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Unit5NelsonMandelaamodernhero学案3(人教版必修1).doc
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Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero 学案3(人教版必修1)
典题·热题·新题
例1 He was educated at a local grammar school, _______ he went on to Cambridge.
A. from which B. after that C. after which D. from this
思路分析:题意是“他在当地的一家语法学校接受了教育,之后他又去了剑桥继续深造”。本题考查“介词+关系代词”引导非限制性定语从句的用法。this和that 都不能引导非限制性定语从句。此处after是连词,表示“在……以后”;which代替前面的一整句话;而from是介词,表示“从……起”,不符合题意。
答案:C
例2 Alec asked the policeman _______ he worked to contact him whenever there was an accident.
A. with him B. who C. with whom D. whom
思路分析:此题意思是“Alec 要求和他一起共事的那位警察,无论什么时候出现事故都要和他联系”。此题考查的是关系代词在从句中的作用。ask sb. ...to do sth.为固定结构,所以题中to contact与ask的不定式结构有关。此外,he worked在此作定语,其结构应是he worked with the policeman,故不能用D项。
答案:C
误区警示 本题有两处误区:一是没有仔细分析ask sb. ...to do sth.的形式和结构;二是没有理解清楚he worked 作定语及其与先行词the policeman的关系,而误选D项。
深化升华 考查介词加关系代词(with whom)引导的定语从句的用法。解答此类题应要注意英语中ask/tell/allow/advise sb. to do等常用的结构,还要掌握定语从句在句中的功能和作用。
例3 There are five pairs _______,but Im at a loss which to buy.
A. to be chosen B. to choose from C. to choose D. for choosing
思路分析:题意是“有五双可选,但我茫然不知买哪一双”。主要考查choose用作不定式定语的功能用法。该空作定语修饰five pairs,且five pairs为该空所表动作的逻辑宾语,所以应填不定式to choose from作定语,表示“从……中挑选”,不能用被动语态,排除A项。
答案:B
误区警示 本题设计有两处误区:一是误用不定式的被动??态,导致错选A项;二是误认为不需要跟介词from,误选C项。
例4 The old man often advised the young workers on _______ the machine and they learned quickly.
A. to operate B. how operate C. how operating D. how to operate
思路分析:题意是“这位老工人就如何操作机器向年轻工人提出了建议,他们学得很快”。本题主要考查advise sb. +on+疑问词+不定式的用法,故选D项。其他选项均不符合结构。
答案:D
误区警示 本题设计有一处误区:误认为介词on后面跟动名词,导致错选C项。
例5 She tried her best to encourage him not to lose heart whenever possible. She was sure that her husband would _______ it.
A. agree B. practise C. succeed D. accept
思路分析:题意是“有可能她就尽力鼓励他别泄气,而且确信她丈夫会接受的”。主要考查accept 与其他动词的区别。A项agree意为“同意;答应;允许”,指做某事取得一致意见,不接名词或代词,与tried her best to encourage him not to lose heart whenever possible句意不太贴切,不可取。B项practise“练习”不合题意
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