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2017-04-24 发布于贵州
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2015 年中考学科说明变化——数学页数说法变化增加删减 1 第三段第一行：空间与图形改为：图形与几何数感主要指数和数量、数量关系、运算结果等方面的感悟，从而第三段末尾：命题体现数学观念：8 个词序有调整空间观念：根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置对于同样的事情每次收集到的数据可能不同，且只要有足够数学分析观念包括：了解在现实生活中有许多问题应当先做调查指的数据就可能从中发现规律。改为：一方面对于同样的事情研究，收集数据，通过分析作出判断，体会数据中蕴涵着信息；导每次收集到的数据可能不同，另一方面只要有足够的数据就了解对于同样的数据可以有多种分析方法。通过数据分析体验思可能从中发现规律。随机性。数据分析是统计的核心。 2 想推理能力贯彻于整个数学学习的过程。也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括合情推理和演绎推理在解决问题的过程中，两种推理功能不同，相辅相成：合情推理用于探索思路，发现结论；演绎推理用于证明结论。模型思想、应用意识、创新意识有内容补充命题命题范围：《全日制义务教育数学课程标准》改为：《义务范围教育数学课程标准（2011 版）》 3 考试灵活运用：灵活、合理地选择与运用有关的方法，完成对特定的灵活运用：发现对象的特征及其要求数学或实际问题的分析、解答及表述。与相关对象的区别和联系，寻求解决问题的思路考试要求分三个层次：段末增加：知识技能、数学思考、问题解决和情感态度方面 4 有理数