人教版小学语文三年级上册《矛及盾的集合》课件.pptVIP

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2017-04-21 发布于北京
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人教版小学语文三年级上册《矛及盾的集合》课件.ppt

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人教版小学语文三年级上册《矛及盾的集合》课件

矛和盾的集合; 矛;矛;盾;固然;TANK;矛和盾互相集合会变成什么呢？;雨点般左抵右挡难以招架紧张危急蜗牛进攻固然乱成一团庞然大物履带坦克大显神威自卫善于;矛和盾互相集合会变成什么呢？;见识过坦克的威力吗?; 5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!; 5. 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里。; 1. 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 2. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，???明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 3. 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 4. 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的 “矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 ;炮口; 集思广益取长补短博采众长; 你能不能想一个集合的办法，改变你身边的小物品。;