亭湖高级中学高三数学上学期学情检测试题 文.doc

PAGE  亭湖高级中学2015届数学（文）学情检测 一、填空题：本大题共14题，每小题5分，共70分.请把答案填写在答题纸相应位置上. While End While Print 1.若集合，且，则实数的值为 ▲ 2.若实数满足，其中是虚数单位，则 ▲ 3.某单位有职工52人，现将所有职工按l、2、3、…、52随机编号，若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本，已知6号、32号、45号职工在样本中，则样本中还有一个职工的编号是 ▲ 4.根据右图的伪代码，输出的结果为 ▲ 5.已知双曲线的一条渐近线经过点，则该双曲线的离心率的值为▲ 6. 在大小相同的4个小球中，2个是红球，2个是白球，若从中随机抽取2个球，则所抽取的球中至少有一个红球的概率是 ▲ ． 7. 已知一个正六棱锥的高为10cm，底面边长为6cm，则这个正六棱锥的体积为 ▲ cm3． 8.已知向量，的夹角为，且，，则 ▲ 9.给出下列命题： （1）若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； （2）若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； （3）若两条平行直线中的一条垂直于直线m，那么另一条直线也与直线m垂直； （4）若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中，所有真命题的序号为 ▲ 10.已知等比数列的前项和为，若，则的值是 ▲ 11.在平面直角坐标系中，设过原点的直线与圆C：交于M、N两点，若MN，则直线的斜率k的取值范围是_▲_____． 12.已知，若，且，则的最大值为 ▲ 13.关于的二次不等式的解集为，且，则的最小值为 ▲ 14.函数在[1，2]上最大值为4，则实数 ▲ 二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题纸指定的区域内作答，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. （本小题满分14分）在中，角，，的对边分别是，，，且，，成等差数列． （1）若，，求的值； （2）求的取值范围． P A B C D E (第16题图) 16. （本小题满分14分）如图，在四棱锥P‐ABCD中，四边形ABCD为正方形，PA⊥平面ABCD，E为PD的中点．求证： （1）PB∥平面AEC； （2）平面PCD⊥平面PAD． 17. （本小题满分14分）某公司为一家制冷设备厂设计生产一种长方形薄板，其周长为4米，这种薄板须沿其对角线折叠后使用．如图所示，为长方形薄板，沿AC折叠后，交DC于点P．当△ADP的面积最大时最节能;而凹多边形的面积最大时制冷效果最好． （1）设AB=x米，用x表示图中DP的长度，并写出x的取值范围； A B C D （第17题） P （2）若要求最节能，应怎样设计薄板的长和宽？ （3）若要求制冷效果最好，应怎样设计薄板的长和宽？ 18. （本小题满分16分） 如图，圆O与离心率为的椭圆T：（）相切于点M。 ⑴求椭圆T与圆O的方程； ⑵过点M引两条互相垂直的两直线、与两曲线分别交于点A、C与点B、D（均不重合）。 ①若P为椭圆上任一点，记点P到两直线的距离分别为、，求的最大值； ②若，求与的方程。 19. （本小题满分16分）已知数列的前项和为，前项积为，且满足， （1）求的值； （2）求证：为等比数列； （3）是否存在常数，使得对任意的都成立？如果存在，求出的值；如果不存在，试说明理由。 20. （本小题满分16分）已知函数，.如果函数没有极值点，且存在零点。 （1）求的值； （2）判断方程根的个数，并说明理由； （3）设点是函数图象上的两点，平行于AB的切线以为切点，求证：。 亭湖高级中学2015届数学（文）学情检测答案 1. 4； 2. 2； 3. 19； 4. 100； 5.； 6. ； 7. ； 8. ； 9. 、、； 10. 11. ； 12.－2； 13.； 14.－2 15. 解：(1) 成等差数列, ………………………2分 ………………………3分 即 ………………………4分 ………………………5分 ，即 ………………………6分 ，所以 ………………………7分 （2） ………………………8分 ………………………10分 ……………………