八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用课件 新人教版.ppt

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八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用课件 新人教版

第三章 动物在生物圈中的作用;想一想 议一议;两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。;大家有没有想过,如果我们的周围没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢?;资料分析;食物链: 农作物 → 麻雀 农作物 → 蝗虫 → 麻雀 ;资料2:;羊; 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。; 没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵 食”时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。;从上述资料中你得到哪些启示?; 生态平衡的概念: 在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。;生态系统;植物体内的有机物; 会。虽然植物被细菌、真菌分解后,分解产物也能回到环境中,但植物经过动物的取食,在动物体内分解得更快,分解产物回到环境中的速度也就更快,因而动物能促进生态系统的物质循环。;*;*;苍耳的果实;松鼠以松子为食;三 、帮助植物传粉、传播种子;课堂小结;练习;3.虫害给农林生产造成了巨大的损失,为了控制害虫,人们想出了各种方法,如使用农药,或引入害虫的天敌。这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?;动物与仿生;萤火虫与冷光;蝙蝠的回声定位与雷达;乌龟的背甲与薄壳建筑;飞鸟与飞机

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