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- 2017-04-19 发布于湖北
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课时作业15 生态系统的能量流动
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,则下列说法不正确的是( )
A.图中B表示同化的能量
B.图中C表示流入下一营养级的能量
C.图中D表示通过呼吸作用散失的能量
D.图中a值与c+d+e的值相同
【解析】 第二营养级所摄入的全部能量一部分没有同化被分解者利用为c,故B表示同化的能量,A正确。同化的能量一部分通过细胞呼吸散失为d,一部分流向下一营养级为g,一部分被分解者利用为f,B错,C正确。摄入的全部能量a,一部分没有同化被分解者利用为c,同化部分b=d+e,e=f+g,故a=c+d+e,D正确。
【答案】 B
2.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是( )
A.保持生物群落的单一性
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.调整能量在生态系统中的流动方向
【解析】 清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,其目的是调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,A、B、C三项均错误,D项正确。
【答案】 D
3.下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是( )
A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1 250 kJ
B.从乙到丙
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