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社会转型期的高校师德建设的问题与对策社会转型期的高校师德建设的问题与对策
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中国高校师资研究 的 !
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师德 德育今
关 健 词 社会转型 期 中国 高校 师德建设 问题与 对策
内容摘要 本文从教 师道德 的历 史积淀与 时代需求以 及令人堪忧的师德建设状况肴手 ,
找 出影响 师德建设 的因素, 提 出 了促进 高校教师 师德 建设的 变革策略 , 既要不 断咦起 和 激发
, ,
教师 内心 的道德 自律 也要若力 构建有利 于师德持续发展的 机制 把 时代对 师德 的要求转化
、
为教 师内在的 长久 的 自觉行为
。
教师 , 是履行 教育教 学职责 的专业 人 一 步改善 在新的历史时期 , 加强和 改进师
。
员 , 承担 教书育人 , 培养社会主 义事业建设 德建设是一项刻不 容缓的紧迫任务 ”
、
者和接班人 , 提高民族素质 的使命 , 作为高 一 教 师道德的历 史积淀与时代擂求
,
等院校的教师 , 担负着培养合格建设者和 接 师德 是指教师和一 切教育工作者从事
班人的重 要任 务 , 要不 断加强 自身建设 , 建 教育活动必须 遵循 的道德规范和行为准则以
、
设一 支既有渊博专业科技知 识 , 又有高尚道 及 与之相 适应的道德观 念 情操和 品质 , 包
、 、 、 、
德 品质 符合教师职业道德要求 的一 流师资 括教师职业 道德 职业 精神 思想观念 道
。 , 。
队伍 近年来 高校十分重视教师 队伍的建 德品质等意识形态 的诸多 内容
、 、
设 , 教师 队伍的年龄结构 职务结构 学历 在道德行为上 , 教师道 德比其他职业道
。
结构 、 学缘结构 日趋合理 , 但是随着市场经 德有着 更强的 典范性 道德 行 为是 道德意识
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