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感官鉴定实验之3点检验

三点检验;三点检验是指同时提供三个编码样品,其中有两个相同,另外一个不同,要求评价员挑选出不同的那个样品。 三点检验是感官评价的差别检验中最常用的方法,可用来鉴别两个样品之间的细微差别,也可以用于选择和培训评价员或者检查评价员的能力。;本实验的目的是了解三点检验的实施方法;通过对本组实验结果进行统计处理,了解差别检验显著性分析评价方法。;(1)存在细微差异的两种待检样品A和B,纯净水。 (2)检验容器:足量味碟或一次性水杯,要求清洁、干燥。;1. 被检样品的制备;表4-1 样品准备工作表填写实例(参考);2. 品评检验;检验技术有下面两种,可任选一种。 a.“强迫选择”——即使评价员声明没有差异时,也要求评价员指出其中的一个样品与其他两个的差异。 b.允许回答“无差异”——当评价员不能鉴别差异时,允许回答“无差异”。 若要考虑检验结果的准确性时,应该使用“强迫选择”。;表4-2 简单三点检验法问答表参考示例(“强迫选择”);在某些情况下,检验负责人可以决定扩展三点检验,以提供一些附加的内容。例如:指明差异的特性,指明差异的强度或程度等。;表4-3 扩展的三点检验法问答表参考示例(“强迫选择”);将答好的问答表收回,与样品准备工作表进行核对,统计正确答案数,再参考表4-5,确定样品间有无显著差异,并分别对本组结果和本班结果进行分析。;正确答案数的统计方法如下: 1. “强迫选择”:直接统计正确答案数。 2. 允许回答“无差异”:根据检验目的,可以按以下两种方式处理“无差异”答案。 (1)忽略不计“无差异”答案数,即从评价小组的答案总数中减去这些数。 (2)将此答案数各分一半给正确和错误的答案中。;当表中n值大于100时,正确答案最少数按以下公式计算,取最接近的整数值。 式中:Z: α≤5%,Z=1.64; α≤1%,Z=2.33; α≤0.1%,Z=3.10;1. 实验过程中应以同一方式(相同设备、相同容器、相同数量产品和相同排列形式如三角形,直线等)制备各种检验样品组,避免评价员从样品提供的方式中对样品性质作出结论。 2. 任一样品组中,检验样品的温度应当保持一致,尽可能使提供的检验系列中所有其他样品组的温度也相同。;3. 盛装检验样品的容器应编号,一般是随机选取三位数。每次检验,编号应不同。 4. 检验时评价员数量最好为6的倍数以保证每组样品检验次数一致,当评价员的数目不足6的倍数时,可采取下述两种方式处理: a.舍弃多余样品组; b.为每个评价员提供6组样品做重复检验。;一个公司开发一种甜点时有两种增稠剂可供使用,其中增稠剂Ⅱ价格比增稠剂Ⅰ更低,公司想知道使用增稠剂Ⅱ是否可行 。 假设有18名评价员参加试验,请设计出该试验的样品准备工作表和问答表; 假设18名评价员中分别有①10人;②13人回答正确,请对试验结果进行分析并得出结论。

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