把握自我3—我的性格.pptVIP

把握自我;为了想和别人一样而苦恼，是无济于事的。你是一个新人，在过去的历史里，没有和你完全相同的人存在。在今后的世界上，也绝不会出现和你完全相同的人。 ;同学们如果看过神话故事《西游记》，一定对故事里的主角：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧的印象很深吧，你能描绘一下他们各自的特征吗?比如，猪八戒懒散、贪婪等。 孙悟空： 猪八戒： 沙和尚： 唐僧：;刚才我们在描绘唐僧师徒四人的时候可能会用到这些词汇：诚实、虚伪、勇敢、贪婪、骄傲等。这些词汇结合起来可以十分形象地描绘各种人。 ;表一：“怎么看”与“怎么做”;性格类型分为：外向型和内向型两种。 1．外向型。 特点：活泼、直率、善交际、常对外部事物表示关注和兴趣。 优点：爽朗、倔强、遇事不胆怯、反应快、学得也较快。 缺点：从兴趣出发、缺乏计划和持久性、独立思考能力差。 2．内向型。 特点：沉静、孤独、好幻想、反应迟钝、倾向于内心活动。 优点：遇事沉着、善于思考、学习效率高。 缺点：思想较狭窄、易自卑、爱管小事、忽略大局、有时也影响学习。;人的性格特征不仅有好坏之分，而且性格特征也是可以改变的。中国有句古话，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，说的也是这个道理。我们只要从小事做起，持之以恒，我们身上不好的性格特征可以改变；如果我们不注意保持，好的性格特征同样可以消失。;上面我们用了许多词汇描绘唐僧师徒四人的性格特征，这些性格特征显然有好坏之分，哪些是好的性格特征?哪些是不好的性格特征?分别列出来： 好的性格特征： 坏的性格特征：;比一比;每人拿出一张白纸，不要写姓名，在纸的正面写下自己好的性格特征，在背面写下自己不好的性格特征，越详细越好，记住自己写的内容，写好后交给老师。 ;通过上面的活动，我们每个人已经初步了解自己的性格特征，现在我们一起来谈谈自己最突出的性格特征，并谈谈自己的这种性格特征是怎样形成的? 表二：性格特征的形成 ;挑战自我;明明是个十分粗心的男孩，做事丢三落四。有一次妈妈要加班，明明想给妈妈一个惊喜，就匆忙围上一条花围裙开始做饭。他??手八脚忙完之后，就到客厅看电视。忽然，他闻到一股刺鼻的焦味，他急忙跑去厨房一看，原来忘了加水!饭完全烧焦了。他在清洗锅时，猛然发现，他围着的哪是围裙，分明是妈妈的一件衣服!他在慌乱中又弄翻了牛奶瓶……这样的事情经常发生在他身上。 读初中了，明明为自己制定了一个特别的计划：做一件比较复杂的事情之前先列一个简单的计划，需要做什么，先做什么，再做什么。在做事情的过程中，全神贯注，动作果断、快捷。 慢慢地，老师、同学、明明自己都惊奇地发现，明明变了，再也没有以前那么粗心大意了。;名人教诲;“葛朗台”的故事 他的全部生命都退居到他的那双眼睛里去了，等他一有力气睁开眼睛，便把眼珠转向房门，那里面藏着他的金银财宝。他问女儿：“它们还在吗?还在吗?”那声调透出一种惊恐万状的焦虑。女儿说：“在。父亲。”“看住金子，去拿一些来，放在我面前。”女儿拿来几个金币放在桌子上，老头就像刚学会看的孩子，傻傻地盯着那个东西一看就是几个小时，不时地露出一丝微笑。他喃喃地说： “这东西暖我心窝。”偶尔，脸上露出一种无比舒坦的表情。当神父来给他做临终圣事的时候，他那双显然已经死了几个小时的眼睛，一见银质的十字架、炉台、圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些圣器。当教士把镀金的十字架送到他的唇边，让他吻吻基督时，他想抓过来，而这最后的努力耗尽了他的生命。;对下列题目作出最适合你的选择（是 不一定 否） 1．我与观点不同的人也能友好往来。 2．我读书较慢，力求完全看懂。 3．我做事较快，但较粗糙。 4．我经常分析自己、研究自己。 5．生气时，我总不加抑制地把怒气发泄出来。 6．在人多的场合我总是力求不引人注意。 7．我不喜欢写日记。 8．我待人总是很小心。 9．我是个不拘小节的人。 10．我不敢在众人面前发表演说。　　　　　　　　;对下列题目作出最适合你的选择（是 不一定 否） 11．我能够做好领导团体的工作。 12．我常会猜疑别人。 13．受到表扬后我会更加努力地学习。 14．我希望过平静、轻松的生活。 15．我从不考虑自己几年后的事情。 16．我常会一个人想入非非。 17．我喜欢经常变换的生活。 18．我常常回忆自己过去的生活。 19．我很喜欢参加集体娱乐活动。 20．我总是三思而后行。 ;对下列题目作出最适合你的选择（是 不一定 否） 21．用钱时我从不精打细算。 22．我讨厌在我学习时，别人在旁边观看。 23．我始终以乐