城关电子（五）可能性2.docVIP

城关电子导学案 ——（ 五 ）年级（ 数学 ）学科（ 上册 ）册 单位：回民小学 授课人：黄德勇 班级： 五年级 时间： 年 10月 14 日课题可能性 例2课型新课课时学习 目标1、在具体环境中，通过现实生活中的有关实例是学生感受简单的随机现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定。2、通过活动，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。重点通过活动，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。难点通过活动，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。教学 准备师幻灯片生纸盒，红黄棋子教学 流程 导学过程导 案 学 案 预 学情境导入 同学们我们来做一个游戏自主探究教师巡查 提问：摸出棋子，可能是什么颜色自主探究 独立完成44页内容  互 学小组交流巡回指导 学生小组内操作展示点拨2、展示点拨：有哪几种可能性，怎样判断可能性是多少。 评 学巩固反馈指导学生动手操作说一说 指针停在哪种颜色 指针停在哪种颜色 上的可能性小？ 上的可能性大？ 拓展提升集体订正 作业：第48页练习十一，第6题 选一选 想一想  板书 设计  可能性 有些事件的发生是确定的，有些是不确定 摸出棋子可能性的是：红球4/5，篮棋1/5 教学 后记