第2课民主政治的曲折发展.pptVIP

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第2课民主政治的曲折发展第2课民主政治的曲折发展

第2课 民主政治的曲折发展;一、“文化大革命”对民主法制的践踏 (1966-1976);2、文革对民主法制的践踏 对公民民主政治权利和人身权利践踏 “刘少奇冤案” 对国家各级党政机关和民主法律制度破坏 “全面夺权” “全国人大停会” “砸烂公检法”;二、法律制度的逐步健全(1978——);二、法律制度的逐步健全(1978——);3、法制建设的措施:全面立法,建立法律体系 1979《刑法》 1982 修订《中华人民共和国宪法》 ——对三十多年来历史经验教训的总结 1986—— 《义务教育法》 《民法通则》 《劳动和社会保障法》《环境保护法》等;三、民主制度的建设与完善(1978——);2、健全完善民主制度的措施及方法;2、健全完善民主制度的措施及方法;四、依法治国方略的提出; 文革是一场由领导者错误发动的,被反革命集团利用的,给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。;怎样做到依法治国: 健全的社会主义民主法制 实现社会主义民主的制度化、法律化 保证各项工作依法进行; 现代史基本线索(1949——) 1949——1956 新民主主义向社会主义过渡时期 1956——1966 探索建设社会主义的十年 1966——1976 文革十年 1976—— 76——78 徘徊中前进 78—— 建设社会主义的新时期;1956年中共八大指出: 社会主义制度在我国已经基本建立起来……国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾,而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质文化需要。; 20世纪60年代中期,随着国际国内政治形势的变化,毛泽东把社会主义社会一定范围内存在的阶级斗争进一步扩大化,错误地认为党中央出了修正主义,党和国家己面临资本主义复辟的现实危险;认为只有通过文化大革命,公开地、全面地、由下而上地发动广大群众,才能把所谓走资派篡夺了的权力夺回来。这成为毛泽东发动文化大革命在思想上起主导作用的原因。; 在我们国家,由于历史的原因和 “左”的影响,长期不重视法制,到“文化大革命”发展到践踏法制。林彪、江青反革命集团为了篡夺党和国家最高权力,钻了各方面的空子。其中,法制不健全,有法不依,是他们钻的一个大空子。他们横行党纪之外,凌驾于国法之上,肆意践踏法制。从刘少奇冤案的制造过程,可以清楚地看出林彪、江青反革命集团至少在以下八个方面破坏社会主义法律,践踏法律: (一)他们一面砸烂公检法机关,一面设立自己控制的专案组。刘少奇、王光美专案组完全按照林彪、江青反命集团主犯的旨意,采取以下卑劣手段制造的这冤案。如:欺上瞒下,弄虚作假;混淆是非,颠倒黑白、 篡改事实,歪曲夸大;挑拨离间,制造矛盾,威逼利诱,软硬兼施;借刀杀人,株连无辜;搞刑讯逼供;讨好奉承,诱其上钩;巧设圈套,其上当;口诛笔伐,煽动打砸抢。 (二)他们在所谓一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命,“革命”的对象是所谓 “以刘少奇为总代表的党内走资本主义道路当权派”和“清除睡在我们身旁的鲁晓夫式人物”的思想指导下,把同志当敌人、对被审查的人来讲,没有任何人身自由。实践证明,他们是踢开党委闹“革命,取消党的领导。 ; (三)他们以权代法,想说谁是反革命,谁就是反革命;说谁是走资派 谁就是走资派;说谁是坏人,谁就是坏人。 (四)他们想抓谁就抓谁,想安什么罪名,就安什么罪名,致使大批的党员、干部、群众被无辜地关进监狱和名目繁多的隔离室,·他们根本不把这些人当人看,精神上折磨,肉体上摧残,生活上虐待,很多被迫害致残致死。 (五)他们是先定罪名,后找材料。办案服从他们的政治需要,他们向办案人员大力灌输 “阶级斗争高于一切,大于一切,重于一切”,“斗争哲学”,“要立足于有,着眼于是”,“一人供听,二人供信,三人供定”,“打人有理,棍棒底下出材料”,“没有事实,从被审人员嘴里掏”的办案指导思想。 (六)他们歪曲党的坦白从宽、抗拒从严的政策。把在他们逼供情况下歪曲、捏造事实的假交代、假揭发的人,作为坦白从宽的典型。对于实事求是、不畏淫威、坚持真理的人,反而作为抗拒从严的典型,进行残酷地打击迫害。 ; (七)他们对专案组成员施以高压,完全以《公安六条》、《审讯工作的几个问

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