学位论文写作讲座课件1.pptVIP

研究生辅导讲座;科技论文的功能; 文章三要素 ?; 论说文的共性 —;文章必须让读者看懂; ㈠ 论文写作基本要领;科技论文是供他人阅读的。写作时必须设身处地为读者考虑，尽力提高其可读性与吸引力 ;与一般文章相比，科技论文在科学性上要求更严格。在文章结构，文体、术语和计量单位使用，以及图表格式、文献引用等方面均须遵从公认的规范;不同于散文、新闻报导和报告文学，科技论文的“生动”主要是借助合理的文章结构、精辟的论述（尽可能做到深入浅出）和简洁、通顺流畅的行文，以及图文并茂的形式来增强可读性 科技论文切忌口语化，形容词不宜采用过多，要尽量避免使用文学性的、带感情色彩的非科技词语;博士、硕士学位论文是一类特殊的科技论文。除应遵从科技论文的一般原则外，还有其自身的特点;研究生学位论文是供专家审阅和同行参考的学术著作。应注意文字精练、重点突出，避免喋喋不休地重复专业人员和本专业学生共知的那些常识性的内容 要注意构筑论文各章节之间的有机联系，形成结构严密的整体;学位论文作为科技档案资料将被永久保存，对本组、本单位研究工作有承前启后作用。因此有特别的要求：;校研究生院对学位论文内容、格式规范制定了统一要求。须认真阅读《指南》和《手册》; 1. 封面（中文题目、专业、作者和导师姓名） 2. 英文（内）封面 3. 关于论文使用授权的说明 4. 摘要（中文） 5. Abstract（英文摘要） 6. 目录 7.* 主要符号表 8. 引言 9. 正文｛理论分析、实验(计算)方法、结果讨论｝ 10. 结论 11. 参考文献 12. 致谢*（限200字）及独创性声明 13.* 附录 14. 个人简历、在学期间的研究成果及发表的论文;㈢ 论文各部分写作要点;1. 题 目;命题易犯的毛病 ? “虚、大、空”;又如：同一篇化学论文可选用四个题目：;2. 摘 要;使用标准术语，尽量不用非通用缩写名词（因“摘要”的读者面要比正文更广） “摘要”（以及最后的“结论”）对专家写评阅意见有重要参考作用。作者应对成果的创新性和价值作出准确而又含蓄的自我评价，但要实事求是，不能夸大 摘要应在正文完成后撰写，须认真下功夫;《指南》强调：“论文摘要目前已由我校图书馆上网，提请各位导师及博士生认真检查，切实负起责任”;3. 英文摘要 ( Abstract );英文科技论文的人称;主张2 (混合式)： 第一、三人称可以混用 优点 ? 强调文章亲切、自然、直截了当，避 免 语句冗长、笨拙 缺点 ? 第一人称如使用不当，易引入感情 色 彩；用于某些叙述客观规律或结论的语 句，会削弱立论客观性和说服力;语态的使用： 第三人称主语 ≠被动语态;在语法和句型方面;与中文摘要相比，英文摘要写作质量问题更多。校外评阅专家对此颇有微词 硕士论文的情况相对更差。有的英文摘要错误连篇，不堪入目;Dont make any ;4. 目 录;实 例：;5. 主要符号表;6. 引 言;文献综述在引言中占大部分篇幅 引言 ? 文献综述 但 引言 ? 文献综述！ 注意事项：;⑶ 冗长的名词术语首次出现时须写出中文全名，后加括号标出英文全称和缩写，以后可用英文缩写。例如：;⑷ 同一术语若有多种称谓（如电势／电位，反应速度／反应速率） ，全文应予统一;⑻ 引用别人的插图要注明文献出处 （尊重知识产权，遵守“游戏规则”）;7. 正 文;7.1 实验方法;可用原理图说明关键步骤的实验研究条件：;借助简洁美观的插图来形象地说明一般读者不熟悉的原理，可改善论文的可读性;标准仪器设备仅需标明其型号、厂家 通用或标准的实验、测试方法不必详细介绍，只需标明有关参考文献出处;自行设计的实验方法和装置应有详细说明和附图;必要时，可附上实验装置照片;7.2 结果与讨论;合理的文章结构（提纲） 依据可靠的实验数据，通过理论分析和逻辑推理，导出有价值的科学结论 科学性、严谨性、逻辑性;注意观点与材料的统一，用明确的观点来统率素材 丰富的数据、图表要合理地组织。避免简单、杂乱的堆凑 论述的顺序、层次要符合思维规律，顺理成章 压缩、或删除一些众所周知的议论，突出论证新发现、新观点。引导读者思考你的结果，判断你的论断和推理的正确性;论述自己工作要准确和明确，忌用隐晦、模棱两可的词语。不要制造“悬念” 分析、推理、判断要注意逻辑性和科学严谨性。绝不允许出现科学概念上的错误 评价、比较前人的工作时应实事求是，不要轻率地全盘否定。谈及前人不足之处时用词应委婉 分析讨论部分不能偷工减料。要善于综合运用基础知识和先进的软件工具提高理论水平。使感性认识上升为理性知识;化学分支学科或与化