湘教版思品八上《感悟生命》ppt课件之一.pptVIP

三江县独峒乡第一中学 吴益川;;;看了这些图片你又有何感受？？;;;;;;;;;;;看了这些图片，你有何感受？;第一节 感悟生命;请同学们说一说校园内有哪些生命？;一、生命是可爱的,世界因生命而美丽;顽强的生命;干旱的池塘，小荷依然露出来;沙漠玫瑰; 它是生长在热带沙漠中的一种非常普通的矮草。但它却具有一种超凡的生命力：你可以把它连根拔起，随便扔到一个地方，任它在那里呆上几个星期，几个月，甚至一两年，当你再次看到它时，或许早已成为一把枯草，似乎早已死去。可当你把它放到水中时，就可以看到它在一点点的复苏，几个星期后，它甚至会比你第一次见到时更美丽。 ;二、生命是可敬的 地球上的每个生命都是独特的、神圣的;观察与探究（2）;想一想;人类的屠杀;被杀的海豹;人类的丑陋;;;三、生命是可贵的 因为每个生命都来之不易 因为每个生命都顽强的表现自己 因为生命只有一次;;每个生命都有自己的价值然而每个生命又很脆弱;世界因生命而精彩.我们要珍惜自己的生命,无论遇到多大的挫折,都不轻易放弃生的希望!;生命是可爱、可敬、更是可贵的。 我们在肯定、尊重、悦纳自己的生命的 同时，也应该善待他人的生命，以及其 他一切物种的生命。因为多样的生命构 成了这个美丽的世界。 ;世界因生命而精彩;总结 感悟生命： 一、生命是可爱的 二、生命是可敬的 三、生命是可贵的 四、世界因生命而精彩;;四、 请你来分析：有的人----纪念鲁迅有感 臧克家有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着。　　有的人 /骑在人民头上：“呵，我多伟大！” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。　　 有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”； /有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。　　有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。　　骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他！　　把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野 草。　　他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着???人，/群众把他抬举得很高，很高。1949年11月1日于北京1、 为什么说“有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着。”？3、 怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？ 4、 请说出你的生命箴言。 ;四、1、因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。 2、提示：要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。4、略