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班级管理和学生心理
班级管理与学生心理;一、管 理;班主任——学生(人)
师————生 心中装着学生
建立良好的师生关系,班主任要做到:;(一)、了解学生的需要,针对需要施教;(二)、了解学生的动机,针对动机施教;(三)、了解学生的自我;(三)、了解学生的自我;(四)、了解学生的态度;(四)、了解学生的态度;(四)、了解学生的态度;(四)、了解学生的态度;(五)、了解社会认知心理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;三、了解交往心理,在交往中管理;2007 年 7 月
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