ian高中地理必修1宇宙中的地球课件.ppt

有什么呢？;地球上为什么会有生命存在？;地球在宇宙中的位置; 1．初步了解地球的宇宙环境，理解天体系统的层次，知道地球在宇宙中的位置； 2．知道太阳系的成员，运用资料认识八大行星绕日公转的运动特征、结构特征，从中说明地球是太阳系中一颗普通的行星； 3．理解地球上出现生命的原因。; 1．通过认识天体系统，掌握用框图结构说明地理事物系统的方法； 2．通过分析图文资料，比较地理事物，进而说明地球是太阳系中一颗普通的行星。;情感态度与价值观目标 ;重点 ; 时间和空间的组合，是由各种形态的物质组成的，是在不断运动变化的。;2．天体;草帽星云;蟹状星云;太阳（恒星）;土星（行星）;月球（卫星）;狮子座流星雨;哈雷彗星; 不知何故，哈雷彗星与母鸡结下了缘。每当哈雷彗星76年回归地球时，必有一只母鸡产下奇异的“彗星蛋”来。 　1682年哈雷彗星回归。德国马尔堡一母鸡产下一枚蛋壳上布满星辰的蛋； 　1758年，哈雷彗星回归。英国霍伊克一母鸡产下一枚蛋壳上绘有清晰的彗星图案的蛋； 　 1834年，哈雷彗星回归。希腊科扎尼一母鸡产下一枚蛋壳上描有规则彗星图案的蛋； 　 1910年，哈雷彗星回归。法国报界透露，一母鸡产下一枚蛋壳上绘有彗星图案的怪蛋，图案如雕似印，可任意擦拭； 　 1986年，哈雷彗星回归。意大利博尔格一母鸡产下一枚蛋壳上印有彗星图案的蛋。;彗星撞击木星 ;宇宙中各种天体之间有什么关系呢？;天体系统;地月系; 地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星，也是距地球最近的天体。地月平均距离为38.4万千米。 月球自转的同时也绕地球作公转运动，自转、公转都是逆时针方向。;太阳系; 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。太阳的质量约占整个太阳系质量的99．86%，是太阳系中质量最大的天体，所以太阳是太阳系的中心天体。;银河系; 太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。银河系的直径10万光年。太阳系与银河系中心的距离约为3万光年??;仙女座河外星系;总星系;银河系;; 太阳系有八大行星。按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。; 水星是太阳系中运动最快的行星。其表面和月球表面极为相似，布满了大大小小的环形山。水星的大气极为稀薄，昼夜温差大。; 天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特明的“晨星”：“启明星”；而在黄昏时分，西方余辉中有时会出现一颗特亮的“昏星”：“长庚星”。这两颗实一颗，即金星。;地球; 火星表面的土壤中含有大量氧化铁，由于长期受紫外线的照射，铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。; 木星是八大行星中最大的一颗。如果把地球和木星放在一起，就如同芝麻与西瓜之比一样悬殊。; 从望远镜里看去，土星腰部缠绕着光彩夺目的光环，是太阳系中最美丽的行星。; 天王星是一个蓝绿色的圆球，有15颗卫星，它的表面具有发白的蓝绿色光彩和与赤道不平行的条纹，这大概是由于自转速度很快而导致的大气流动。 ; 海王星是第八颗行星，它的亮度仅为7.85等，只有在天文望远镜里才能看到它。; 2006年8月24日，在捷克首都布拉格召开的国际天文学联合会上，天文学家投票“驱逐”了冥王星 。; 来自全球75个国家和地区的天文学家24日在国际天文学联合会大会上投票通过5A号决议，将行星定义为：“围绕太阳运转的天体，必须有足够大的质量，能依靠自身的重力，通过流体静力学平衡，使自身的形状达到近似球形，并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。”这是天文学界首次就行星定义作出明确规定。 冥王星将不再属于太阳的行星，只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”。;;　　八大行星公转方向、轨道平面、轨道形状、有何特点？;太阳系其它行星与地球的质量比和体积比; 按照距日远近、质量、体积等特征，通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类。;地球公转运动特征普通; 地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。;外部条件;自身条件;地球上会存在生命;为什么人类对火星存在生命充满希望？; 2004年，美国宇航局发射的“水手”、“勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火星快车”首次发现火星南极存在水冰，随后“机遇”号火星探测器又在火星表面发现曾经有水的线索。;2．天体;八大行星运动特征; （2001上海） 人从哪里来？往哪里去？这是人类永恒的话