ian高考复习水资源的合理利用教材课件.ppt

考纲 下载;一、自然界的水循环 1．相互联系的水体;2．水循环的过程和意义;(1)类型： 循环(大循环)、海上内循环、 循环。 (2)主要环节：图中A 、B蒸腾、C 、D地表径流、 E 、F 及G降水等。;[特别关注]　 (1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上， 如修建水库、跨流域调水等。此外，对地下径流、降水、 蒸发环节也有影响。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以 海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 (3)水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。;二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 (1)现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是 、淡 水湖泊水和 。储量只占全球水体总量的 。;衡量指标;(4)水资源与人类社会的关系： ①水资源的数量会影响经济活动规模的大小。 ②水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。 ③科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。;修筑水库;[特别关注]　影响区域水资源总量的因素 (1)区域面积：一般的区域面积越大，集水范围越大， 水资源总量越大。 (2)区域内降水量：降水量越多，径流量越大，水循环 越活跃，水资源总量越大。;[考点一线串];2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补 给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：;补给 类型;补给 类型;[特别关注]　河流补给类型的分析 (1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候 区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三 种形式：①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带 海洋性气候区；②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热 带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区；③冬季 为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。;(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径 流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流 (河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。;[技法一招鲜];水文特 征要素;水文特 征要素;水文特 征要素;[应用闯一关];[考点一线串];;[技法一招鲜];2．缺水严重国家或地区的不同成因分析 (1)降水稀少：①中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威特、 阿曼等国家受副热带高压控制，终年盛行下沉气流，降 水稀少，水资源严重短缺。②中亚地区的国家，如哈萨 克斯坦、乌兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部，距海 遥远，降水稀少，水资源严重短缺。 (2)地狭人稠：如新加坡等国家面积较小，没有一定规模的 淡水河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧 了淡水紧张。;[应用闯一关];世界各大洲水资源利用结构(%);(3)下列根据图表得出的结论，正确的是 (　　) A．非洲水资源比欧洲丰富，所以旱灾较少 B．北美洲的人口约为欧洲的二分之一 C．北美洲的面积约为欧洲的三倍 D．欧洲居民用水比例高于非洲，是因为欧洲人均水资源更大 ;水文特征 总的来说，水文特征包括如下几点： a.径流量 　b.含沙量 　c.有无汛期（凌汛） 　 d.有无结冰期 　　e.水能资源是否丰富 河流水系特征一般从以下几方面进行描述： 　　① 河流长度、流向 　　② 流域面积的大小 　　③ 支流数量及其形态（如：密西西比河是放射状水系） 　　④ 河网形态、密度 　　⑤ 落差或峡谷分布 　　⑥河道的宽窄、弯曲、深浅。 ;1、描述一下该地区地形特征？;河流流量过程线图的判读;;③气候(北半球)：;(2)流量过程曲线反映的主要内容： ①流量的大小。 ②从曲线变化幅度了解 。 ③从曲线高峰期了解 。 ④从曲线低谷区了解 。;④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由 补给外，还可能有 补给。 ⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。 ⑥曲线变化和缓，多为 补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。; (2011·江苏高考)下图为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。读图回答(1)～(2)题。(双选);下图为我国某地河流实测径流量和降水量。读图回答3～4题。 ;一年中等于和大于某一水位出现的天数之和称为