社会调查报告介绍.pptVIP

调查报告的写法;用我们的双眼观察一切，一起研究，一起探索，为我们想知道的，要知道的……;提要;一、专业调查报告的涵义;(三)调查报告功能 主要功能是搜集情况，并通过对调查了解的情况进行深入研究，提出一些的见解。 因此，调查报告是根据某一特定目的，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。 ;(四)调查报告的特点 1.真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。 2.针对性 一般来说一项调查研究工作，是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性 调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。;二、调查报告的分类;二、调查报告的分类;三、调查的程序和步骤;（二）准备阶段 准备阶段的全部工作可以理解为实现调查的目标而进行的道路选择和工具准备。 道路选择，是指为达到调查的目标而进行的调查设计工作，它包括调查的目的、调查的方法、调查的时间、调查期限和具体技术的各个方面。 工具准备，是指调查所依赖的测量工具或信息收集工具——问卷的准备;（三）调查阶段 调查阶段也称作收集资料阶段或调查方案的实施阶段，这个阶段的主要任务，就是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。 调查的具体形式有四种： 自填问卷 邮寄问卷 结构访问 电话访问;（四）分析阶段 对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析。 实地调查中所得到的众多信息和第一手资料，要经过调查研究者的多种“加工”和“处理”，才能最终变成调查研究的结论。;（五）总结阶段 总结阶段的任务主要是：撰写调查报告、评估调查质量、应用调查成果。 ;;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;四、问卷设计;五、调查报告的撰写;(二)拟定提纲 主题确立后，不可马上动笔写调查报告，而应先构思好调查报告的整体框架，并进一步将这种框架转变为具体的写作提纲。如果说主题是调查报告的灵魂．那么这种提纲就是调查报告的骨架。 ;(三)选择材料CNKI 一项调查所得资料与调查报告所用的材料并不是一回事。调查资料往往都与调查主题有关，但不一定都与调查报告的主题紧密相联。 因此，在写调查报告前，必须对所用的材料进行选择。这种选择首先应以写作提纲的范围和要求为依据，即应按照调查报告的“骨架”来进行。这样才能保证所选取的材料与调查报告的主题密切相关。其次还要坚持精练、典型、全面的原则，做到既不漏掉一些重要的材料．又使所用的材料具有最大的代表性和最强的说服力。;调查报告所用的材料通常包括两方面的内容，一种是从调查中得到的各种数据、表格、事例等客观材料； 另一种是在这些客观材料的基础上通过分析、综合、概括所形成的观点、认识、建议等主观材料。 ;(四)撰写调查报告 撰写时通常要从头到尾一气呵成，而不要经常地在一些小的环节停下来推敲修改，以免耽误过多时间，这样做的好处是便于整个调查报告紧紧围绕所确立的主题来展开，使得调查报告在整体思想、体系结构、内容形式、行文风格等方面都前后一致，挥然一体。 当调查报告全文写完后．再反复地从头阅读、审查和推敲每一个部分，认真地修改好每一个细节，使得调查报告不断丰富和完善。;六、调查报告的内容;(三)主体 这是社会调查报告的核心部分，也称正文。写实践者根据学校要求和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。 ;1.情况部分 介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 2.分析部分 重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、??质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。 3.建议部分 在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。;五、调查报告的撰写