2017 pep小学五年英语上册课文重难点讲解及练习.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 37 Unit1 What he like? 一．重要语言点。 1. 形容人的形容词： ①外形：young 年轻的—old 年老的tall高的—short矮的 strong 强壮的—thin瘦的 fat胖的—thin瘦的 ②性格：kind和蔼的 strict 严格的 funny滑稽可笑的 clever聪明的 shy 害羞的 polite有礼貌的 nice 好的 quiet 安静的、文静的 lovely 可爱的helpful乐于助人的 hard-working 努力工作（学习）的 2. 称呼用词: Mr 先生（接姓名） Miss女士（未婚） Ms女士（不明是否已婚） Mrs夫人（随丈夫姓） 3. 频率词：often经常 usually通常 sometimes有 4. 任课教师：a Chinese teacher一位语文老师 an English teacher一位英语老师a PE teacher一位体育老师 a maths teacher一位数学老师 a music teacher一位音乐老师 an art teacher一位美术老师a science teacher一位科学老师二、语音（能分辨清y 的发音)。 发音 y /i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的sorry 对不 many许多的 party聚会 family家庭 /ai/ shy害羞的 sky天空 try 试 fly 飞 cry 哭 my我的 by 乘坐 why 为什么 /j/ yellow黄色的 yo-yo溜溜球 yes是的 young 年轻的 yard院子 三、重点句型。(读读背背) 1．Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王女士将会是我们的新英语老师。 2.询问人的外貌特征: A: What’s she like?她怎么样？ B: She’s very kind? 她很和蔼。/ She’s kind. 她很和蔼。 A: What’re they like? B: They’re kind. [注释] Is she/he kind? 她是和蔼的吗？ 肯定回答：Yes，she/he is. 否定回答：No, she/he isn’t. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ —He’s hard-working. 他很勤奋。 [注释] What’s …like？是问某某人长得什么样子,like是作介词: 意思“①…怎么样”，省略号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li等人物）。它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的形容词语)，如: What’s your father like?你爸爸长得什么样子？答：He is (kind). 她是和蔼可亲的。括号里填描述人的词。而like作动词，意思“喜欢”。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么?答He likes playing football. —Is he young?他年轻吗？—Yes, he is.是的，他年轻。 —No, he isn’t.不，他不年轻。 A: Is she very old ? B: No ,she is very young . A: Is he very short ? B: No, she isn’t . She is very tall . 3. 询问人:A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？ B: No, I don’t (否定回答)不，不认识。 Yes, I do(肯定回答)是的，我认识。 [注释]Do you know Mr Young? 你知道杨先生吗？ 肯定回答：Yes，I do. 否定回答：No，I don’t. A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师。 B: Mr Li李先生。 A: Who’s that woman ? 那个妇女是谁？ B: She is my mother .她是我妈妈。 [注释] Who’s your (Chinese) teacher?谁是你的（语文）老师？ 括号里填科目（如：Chinese，English，maths，science, art, music等）答：Mr Wang/ Miss…. / Ms…. / Mrs….王先生…. 4. 询问人的性格特点。 A