高中政治4101实现全面建成小康社会的目标课时达标训练新人教版必修1.doc

PAGE  PAGE - 5 - 高中政治 4.10.1实现全面建成小康社会的目标课时达标训练 新人教版必修1 【基础达标】 1.(2014·宁波高一检测)20世纪末,我国人民生活水平已经总体上达到小康水平,对此评价正确的是(　　) ①这是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹 ②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 ③实现了由贫困到温饱的历史性跨越 ④国家的整体经济实力大大增强 ⑤低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 【解析】选C。20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,③错误;其他说法均正确,因此选C。 2.(2014·西宁高一检测)党的十八大对全面建成小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求,在经济建设方面必须达到以下新要求,即(　　) ①经济持续健康发展 ②人民民主不断扩大 ③人民生活水平全面提高 ④资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选C。本题考查党的十八大对全面建成小康社会经济建设提出的新目标,①③④符合题意。②属于政治建设的目标,不符合题意。 3.关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是(　　) ①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康 ②总体小康偏重于物质消费,全面小康除了注重物质生活水平提高外,还强调实现社会全面进步 ③总体小康是一个发展很不平衡的小康,全面小康将缩小地区、城乡、各阶层的差距 ④总体小康只是城市的,全面小康还包括农村 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【解析】选B。①②③分别从标准、生活质量、社会发展状态等角度对总体小康与全面小康作了正确的对比,符合题意。④观点错误。故选B。 4.有专家指出,贫困地区、贫困群体的小康,是实现全面小康社会目标的难中之难,不能与其他地区和群体同等对待。这告诉我们(　　) A.全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现 B.我国应该力保贫困地区率先进入小康社会 C.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程 D.贫困地区、贫困群体的小康建设,只能靠国家的扶持与帮助 【解析】选C。全面小康的目标要在全国范围内实现,故A项错误;B项观点不符合实际;D项观点错误,主要靠自己努力。部分地区和人群实现全面小康的困难,体现了小康社会建设的不平衡性,故选C。 5.党的十八大提出,中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”,这是总揽国内外大局,贯彻落实科学发展观的一个新部署。为实现这一目标,我国应该(　　) ①增强发展的协调性 ②改善人民的物质生活 ③统筹经济社会发展 ④追求经济的高速增长 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【解析】选C。本题考查经济建设的新要求。从题干来看,我国的建设由“四位一体”拓展为“五位一体”体现了科学发展观中的协调发展和统筹发展,因此①③符合题意,②不符合题意。科学发展更主要指发展的质量和效益,④表述错误。 6.要以科学发展观为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。 谈谈你对全面建成小康社会的认识。 【解析】本题考查学生对全面建成小康社会的认识和理解。回答本题的关键是全方位思考,弄清答题思路。谈对某一问题的认识应涉及该问题的很多方面的内容,如该问题“是什么”“为什么”“怎么样”等。 答案:(1)这是由社会主义的本质和根本任务决定的。社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 (2)共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。全面建成小康社会,“保障和改善民生”等体现了这一目标。 (3)全面建成小康社会要以科学发展观为指导,以经济建设为中心,促进经济又好又快发展,使社会更加和谐、人民生活更加殷实。 【能力提升】(30分钟 50分) 一、单项选择题(每小题6分,共30分) 1.国家统计局对我国农村全面建成小康社会进程进行监测的结果显示,东部地区在中国农村全面建成小康进程中快于中西部地区,东部和中西部的经济发展差距在八年以上,西部地区是农村全面建成小康最大的难点。据此,我们目前达到的小康社会是(　　) A.低水平的小康社会 B.不全面的小康社会 C.发展很不平衡的小康社会 D.总体小康社会 【解析】选C。材料强调的是区域发展差距,体现了小康社会的不平衡,故C项符合题意;A、B两项与材料不符;D项不具体。 2.实现全面建成小康社会的奋斗目标,最根本的是要坚持