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4.1开发利用金属矿物和海水资源 课件 人教必修2.ppt
第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物 和海水资源(一);
课本,导学案,双色笔
最重要的是激情!!!
;学习目标:;一、自主学习;自主学习提纲;(3)热还原法:大部分金属的冶炼都是通过在高温下发生的氧化还原反应来完成的。
①常用的还原剂有 、 、 等。
例如:CO还原Fe2O3的反应
C还原CuO的反应
②也可以用一些 做还原剂,将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。 例如:铝热法炼铁
a实验装置:双层纸漏斗作反应容器时内层纸漏斗底部剪一小孔并用水润湿的原因
;镁条的作用 ;氯酸钾的作用 ;下面放置盛沙子的蒸发皿的原因
a实验现象
b方程式
(4)其他冶炼方法,例如
①湿法炼铜
②火法炼铜
3、合理开发和利用矿物资源的主要途径
(1)提高金属矿物的 ;(2)减少金属的
(3)加强金属资源的 ;(4)使用 材料代替金属材料。 ;存在问题:
1.化学方程式漏写条件或未配平。
2. 思考问题缺乏深度。
自主学习主要错误:
1、(2)金属的冶炼原理:使金属矿物中的金属离子
得到 电子还原成金属单质,也就是将金属从化合态还原为游离态,可表示为: Mn+ + ne- →M ;二、课堂讨论、交流
(一) 讨论目标:
课题一、金属冶炼的原理: 为什么不同的金属冶炼方法不同?
课题二、金属冶炼的方法: 金属活动性顺序与金属冶炼方法有什么关系?
课题三、常见金属的冶炼 : 归纳常用几种金属铁、铜、铝、镁、钠的冶炼方法,写出 对应的化学方程式。
课题四、人类使用铁器、铜器、铝器的早晚顺序怎样?解释原因。
课题五、铝热反应: 根据铝粉跟氧化铁的反应,我们把铝跟金属氧化物高温下发生的剧烈放热的反应叫铝热反应,思考铝热反应的原理是什么?有什么特点?铝热反应为什么可以冶炼熔点较高的金属如钒、铬、锰等。
课题六、合理开发和利用金属矿物资源:你认为合理开发利用金属资源的必要性和可行性有哪些? 回收废旧钢铁、铝制品有什么意义? ;(二) 讨论要求:;三、学生课堂展示和点评;展示
题目;四、老师疑难点评;五、当堂检测;;六、本节小结
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