《图形与位置》学案.ppt

图形与位置;用数对;一、确定物体的相对位置：; 可以用数对表示为(4,3)。;像这样：第一个数 4 表示第几列，第二个数 3 表示第几行，两个数之间用逗号隔开， 外面加上小括号。就是数对 ;一、用数对表示物体的位置;2、照样子写出右上图中各字母的位置。 A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , ); 数对（3，2）和（2，3）表示的位置相同吗？ ;;“用方向和距离”确定位置;二、用方向和距离确定物体的位置; 1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（ ）右（ ）。 2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点( )偏（ ）的方向上。;3、小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就是在（　 　 ）45°方向上。 ;4、观察右图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离约是（ ）。; 以银行为观测点，填一填。;五一长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下：;有一天，一支森林考察队在考察大鸣山时，不小心迷失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对大鸣山的位置，让他们走出大鸣山回到大本营吗？;你能有什么办法确定大本营相对大鸣山的位置吗？;试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。;;以阳光小区为观测点，你能分别说出其他地点的大致位置吗？;课堂自测;;今天你学会了什么？