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计数原理排列组合小节与复习
学习目标:进一步掌握计数原理、排列、组合的常规题型及综合问题,注意两个原理的区别,排列与组合的区别,积累解决排列组合应用问题的思想方法。
典型示例:
例1.(染色问题)有4种颜色(供选),给下列图形中各区域染色,要求相邻区域不同色,有多少种染色方法?
C
E
B
A
D
B
A
D
C
B
A
(1)
(2)
D
C
(3)
C
A
B
D
E
(4)
例2.(排数字问题)有0,1,2,3,4,5,6,七个数字。
可组成多少个无重复数字的三位偶数;
可组成多少个无重复数字且能被5整除的三位数;
可组成多少个无重复数字且能被3整除的三位数;
可组成多少个无重复数字且比315小的三位数。
例3.(排队照相问题)解决下列问题,掌握解决问题的方法。
7名学生站成一排照相,其中甲不站左端,乙不站右端,有多少种站法?
7名学生站成一排照相,其中甲、乙相邻且都与丙不相邻,有多少种站法?
7名学生站成一排照相,其中甲、乙在丙的同侧,有多少种站法?
7名学生站成一排照相,7人身高各不相同,要求中间高两边低,有多少种站法?
8名学生站成两排照相,要求后排4人都比前排对应的4人高,有多少种站法?
例4.(小球分配问题)解决下列问题,注意它们的区别并掌握解决问题的方法。
把3个不同的小球放入4个不同的盒子中,有多少种不同放法?
把3个不同的小球放入4个不同的盒子中,每个盒子最多放1个,有多少种不同放法?
把4个不同的小球放入3个不同的盒子中,有多少种不同放法?
把4个不同的小球放入3个不同的盒子中,每个盒子最少放一个,有多少种不同放法?
把4个相同的小球放入3个不同的盒子中,每个盒子最少放一个,有多少种不同放法?(7个小球呢?)
把4个相同的小球放入3个不同的盒子中,盒子可空,有多少种不同放法?
把4个不同的小球放入3个相同的盒子中,有多少种不同放法?
补充练习:
(2013山东理)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( )
A.243 B.252 C.261 D.279
(2013福建理)满足,且关于的方程有实数解的有序
数对的个数为( )
A.14 B.13 C.12 D.10
(2013四川理)从这五个数中,每次取出两个不同的数分别为,共可得到
的不同值的个数是 ( )
A. B. C. D.
(2013大纲文)从进入决赛的名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,
则可能的决赛结果共有 种.(用数字作答)
(2013上海春)36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为,所以36的
所有正约数之和为参照上述方法,可求得2000的所有正约数之和为_________.
(2013浙江理)将六个字母排成一排,且均在的同侧,则不同
的排法共有________种(用数字作答) .
(2013北京理)将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,
如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是_________.
(2013大纲理)个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有_______种.(用
数字作答).
以正方体的顶点为顶点的四面体有 个.
如图,用四种不同的颜色给图中的六个点涂色,要求每个点涂一种颜
色,且图中每条线段的两个端点涂不同颜色.则不同的涂色方法共有________种(用数字作答).
总结:
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