唐山市开滦第二中学高中语文 仿用句式课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中语文 仿用句式课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》 【学习目标】 1.了解仿用句式的解题方法。　　 2.通过训练，提高解题能力。　　 【重点难点】　　 重点：掌握仿句的基本解题方法。?难点：能具体操作，内化成能力。 一、预习任务 仿写注意事项： 1、仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求，着重在“运用”上考查修辞，对促进语言表达水平的提高是很好的导向。 ????2、在仿造句子的过程中，不仅要注意修辞形式的高度统一，而且要注意句子结构形式的高度一致，仿造出来的句子一定要与提供的例句结构相同。 3、??仿写时不仅要注意修辞、照应句式，还得注意句子内部逻辑关系。 二、设问导学 　请学生根据上一节课内容总结仿句题答题都有哪些注意事项？　 三、合作探究、交流展示 解题方法点拨　　 （一）修辞“依葫芦画瓢”　　 ?????仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求，着重在“运用”上考查修辞，对促进语言表达水平的提高是很好的导向。　　 1．下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）　　 ??祖国是一座花园，___________________　　 ???北方就是园中的腊梅；___________________　　 ???小兴安岭是一朵花，___________________　　 ???森林就是花中的蕊。___________________　　 ???【分析】：?本题第一句的比喻领起下面三句的比喻，构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。这对考生的表达能力要求较高，必须兼顾几方面的要求或者说是限制。　　 ????【参考】：西部是一座书库，/青藏高原是书库里最厚重的一本书；/西藏是一页纸，布达拉宫是纸上最神奇的文字。　　　?　 ???2．仿照下面例子，从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。????　　 ?例如：　　 ????????骆驼——眼??的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。　　 ????????放大镜——在我眼里，芝麻便是西瓜。　　 ????????枪——正义的保镖，邪恶的帮凶。　　 ????????（1）??????????????????????????????。　　 ????????（2）??????????????????????????????。?????　　 （二）结构“循规蹈矩”　　 ????????在仿造句子的过程中，不仅要注意修辞形式的高度统一，而且要注意句子结构形式的高度一致，仿造出来的句子一定要与提供的例句结构相同。　　 ???1．仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。　　 ????春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望；　　 ????夏天是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；　　 ????秋天是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。　　 ???【分析】：第一句是主-谓-定-宾结构，第二句是动-定-宾结构，第三句是状-动-定-宾结构，仿写时应严格按照这一句子结构形式。还要注意后两句所陈述的内容必须围绕前面的季节和所选定的动词来展开。　　 ???【误例】：（夏天）是耕耘的季节，滴下一滴汗水，便得到一份保证；（秋天）是收获的季节，摘下一颗果实，便得到一份收获。　　 ???【参考】：（夏天）是生长的季节，撒下一滴汗水，便浇灌一棵禾苗；（秋天）是收获的季节，得到一粒果实，便增加一份喜悦。　　　 2．仿照给定的句子续写三句话。要求：　　 ???①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比；　　 ???②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。　　 ??你不是启明星，却带来了希望的曙光；????___________________，____________________；????___________________，____________________；????___________________，____________________。 （三）内容“前后兼顾”　　 ??仿写时不仅要注意修辞、照应句式，还得注意句子内部逻辑关系。　　 ??1．仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。　　 ???心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿？　　 ???【分析】：首句是一个紧缩句，阐明了心与笔的关系