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2014年高考生物一轮复习课件:必修二1—2孟德尔的豌豆杂交实验[二]
黄圆 ;9 ;16 ;F1♀配子
F2
F1♂配子;问题探究1:在两对相对性状的杂交实验中,每对相对性状是否符合分离定律?
提示:符合。;决定同一性状的成对遗传因子彼此 ;问题探究2:为什么测交能判断未知亲本的基因型?
提示:测交是用未知亲本与隐性纯合子交配,隐性纯合子只能产生一种双隐性配子,因此,通过测交后代的表现型及其种类就能判断测交后代的基因型及其种类,进一步得到未知亲本产生配子的种类,最终确定其基因型(遗传因子组成)。;非等位基因 ;实验材料 ;【解析】 孟德尔的豌豆杂交与实验(二)同孟德尔的豌豆杂交实验(一)一样,应用了假说——演绎法。
【答案】 ×;2.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,重组类型即F2中与F1性状不同的类型。 ( )
【解析】 重组类型是指F2中与亲本性状不同的类型。
【答案】 ×
3.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2纯合体占1/4。 ( );4.两对相对性状的纯合亲本杂交,F2重组类型占6/16。
( )
【解析】 两对相对性状的纯合亲本进行杂交,F2重组类型占6/16或10/16,原因是,两对相对性状的纯合亲本杂交有两种杂交组合:①AABB×aabb ②AAbb×aaBB。
【答案】 ×
5.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的。 ( )
【答案】 √;6.在减数分裂过程中,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。 ( )
【解析】 减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合。
【答案】 ×;二、选择题
7.(2011·威海)基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为 ( )
A.1/4 B.1/8
C.1/16 D.0
【解析】 考虑第一对基因,AA和aa杂交后代均为杂合子,所以其子代无纯合体。
【答案】 D;8.(2013·山东兖州)在孟德尔两对性状的杂交实验中,若让F2中的黄色圆粒个体自交,则F3的性状分离比是 ( )
A.9∶3∶3∶1
B.3∶3∶1∶1
C.25∶5∶5∶1
D.15∶5∶3∶1;【解析】 基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程??,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的组合而自由组合。
【答案】 A;三、非选择题
10.(2012·全国)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题:
(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为________和________。
(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为________,雄蝇的基因型为________。;(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为________,其理论比例为________。
(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________,黑身大翅脉个体的基因型为________。;【解析】 本题考查基因的自由组合定律的基本知识。(1)将两对相对性状分开来看均遵循基因的分离定律,由题中信息可分别推知后代体色和翅脉的表现型比例。(2)将两对相对性状分开分析:子代中灰身与黑身之比为3∶1,可推出双亲基因型为Bb和Bb,由大翅脉与小翅脉之比为1∶1,可推出双亲基因型为Ee和ee,然后合并便可推出双亲基因型。(3)亲本雌蝇的基因型为BbEe,根据基因自由组合定律实质(等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合),可推出产生雌配子的种类及比例。 ;(4)根据双亲的基因型BbEe和Bbee,可推出子代的基因型有6种,其中BBEe和BbEe均表现为灰身大翅脉,只有bbEe为黑身大翅脉。
【答案】 (1)灰身∶黑身=3∶1 大翅脉∶小翅脉=1∶1
(2)BbEe Bbee
(3)4 1∶1∶1∶1
(4)BBEe和BbEe bbEe;(对应学生用书P90);3.自由组合定律的细胞学基础
(1)实质:等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(2)细胞学基础——配子的产生;由上图可看出,F1(AaBb)个体能产生AB、Ab、aB、ab 4种数量相等的配子。
5.孟德尔遗传规律的适用范围
(1)适用生物类别:真核生物,凡原核生物及病毒的遗传均不遵循此规律。
(2)遗传方式:细胞核遗传,真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。;(3)发生时间:进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时,减数第一次分裂后期,随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离定律),而随非同源染色体的自
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