四川省岳池县第一中学高二物理 第二章 直流电路 第二节点电阻定律第一课时导学案 教科版.docVIP

PAGE  四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二物理 第二章 直流电路 第二节点电阻定律第一课时导学案 教科版 【学习目标】 1.理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。 2.了解电阻率和温度的关系。 【学习重点】 利用实验，抽象概括出电阻定律 【学习难点】 电阻定律的灵活应用 【课前预习】 1.决定导体电阻的因素及它们的测量方法 导体的电阻跟它的 、 、 有关。 要求金属丝的横截面积，要先测出它的直径，方法是：取一段新的电阻丝，将其紧密地并排绕制成一个 ，用 测出它的宽度，除以 ，便是金属丝的直径。 测金属丝的长度，要把它拉直，用 量出它的长度。 测金属丝的电阻时，要先测出它 、 ，再用 算出金属丝的电阻，并且多次测量取平均值。 2.电阻定律 （1）导体的电阻：同种材料的导体，其电阻R跟它的长度L成______比，跟它的横截面积S成______比；导体的电阻还与构成它的材料有关．公式：__________，ρ为材料的________，反映材料导电能力的强弱，单位为Ω。 （2）电阻率跟温度的关系：各种材料的电阻率一般都随______________的变化而变化．金属的电阻率随温度的升高而______________，有些合金如锰铜、镍铜合金，电阻率几乎不受温度变化的影响. 3.导体、绝缘体和半导体 （1）根据材料和电阻率的不同，可将材料分为三类 、 、 。 （2）电阻率范围 导体的电阻率一般在 范围内；而绝缘体的电阻率一般在 范围内；电阻率介于二者之间的称为半导体，电阻率的范围为 。 【新课学习】 合作探究一、影响导体电阻的因素 [问题情境] 家中的白炽灯灯丝断了，恰好又没有新的可换，轻轻摇晃灯泡，把断了的灯丝搭接起来，还能继续使用．这种断丝再搭接的灯泡重新连入电路中会发现它比原来更亮了，这是怎么回事呢？ 1．影响导体电阻的因素有哪些？ 　 2．通过测量得到所需数据后，我们可以通过________和________两种方案来得到结论． 注意事项 通过实验探究结论时，在长度、横截面积、材料三个因素中，保持__________个因素不变，比较________个因素的影响，然后研究________因素的影响． 2．探究导体电阻与材料的关系时，要通过______方案． 合作探究二、电阻定律 [问题情境] 收音机的音量调节、音响混频控制台上可滑动的声音控制系统、一些台灯的亮度调节等都要用到电位器，你知道电位器是根据什么原理制造的吗？ 1．电阻定律的内容是什么？ 　 　 　2．电阻率一般随温度的变化而变化吗？ 　 　 注意事项 1．电阻定律的表达式： _____________________________________________________. 2．电阻率与导体的________有关，各种材料的电阻率一般随温度的变化而变化．金属的电阻率随温度的升高而________．有些合金，电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作________． 问题延伸 公式R＝eq \f(U,I)与R＝ρeq \f(l,S)的区别是什么？ 例1　关于电阻率的说法中正确的是(　　) A．电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关 B．电阻率表征了材料的导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关 C．电阻率大的导体，电阻一定很大 D．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计 听课记录：　 【当堂训练】 导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是(　　) A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比 B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比 C．电压一定，电阻与通过导体的电流成正比 D．电流一定，电阻与导体两端的电压成反比 例2　一根粗细均匀的金属裸导线，若把它均匀拉长为原来的3倍，电阻变为原来的多少倍？若将它截成等长的三段再绞合成一根，它的电阻变为原来的多少？(设拉长与绞合时温度不变) 【当堂训练】　一段粗细均匀的电阻丝，电阻为48 Ω，当把它截成相同的n段，再将n段电阻丝合成一股，测得电阻为3 Ω，则n等于多少？ 【课后提高与联系】 1．关于电阻率的说法正确的是(　　) A．电阻率与导体的长度有关 B．电阻率与导体的