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21-优秀课件《我最好老师》
21 我最好的老师;1. 把课文读正确，读通顺，读流利。
2. 边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
“我”最好的老师是一位怎样的老师？
; 编造 破绽 强调 颅骨
驳倒 论证 权威 糊弄
出人意料 目瞪口呆
饶有趣味 侃侃而谈; 破 绽：
出人意料：
目瞪口呆：
饶有趣味：
侃侃而谈：
;课文主要讲了一件什么事？ ;课文主要讲了一件什么事？ ;作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师？”划出课文能直接回答这一问题的句子。;句子理解： 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。;快速浏览5---7段，从哪些地方看出怀特森老师是最好的老师？画出有关语句,读一读，并说说你的体会。;作者用哪些事实说明怀特森先生是我最好的老师？ ;怀特森先生是一位怎样的老师？;;
怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢？快速默读课文,在书中找出相应的语句。 ;（1） 使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；
（2）使“我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；
（3）使我们明白了一个道理：“不要迷信书本，也不要迷信权威”。; 他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”; 从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。 ; 然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。 ;1、不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？ ;古今中外，善于发现问题并研究问题的人往往不迷信书本、不迷信权威，你知道哪些事例？ ; 科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。
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