小数点搬家;课前基本功训练; 请同学们读出下面的数。 ;?3600;?3600;?3600;?3600; 为什么你们读的都不一样啊?;小数点搬家;山羊快餐店;0 40;0 04;;4元;☆小数点向左移动一位,这个 数就 到原来的____;
☆小数点向左移动两位,这个数就 到原来的____;
☆小数点向左移动三位,这个数就 到原来的____;;口答:
;我会算; 如果小数点向右搬家,小数将发生怎样的变化?;3千米;☆小数点向右移动一位,这个 数将 到原来的____倍;
☆小数点向右移动两位,这个数将 到原来的____倍;
☆小数点向右移动三位,这个 数将 到原来的_____倍;;四句歌:;口答:;我会算;;一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数
扩大__倍;如果这个数要扩大到原来的100
倍,这个小数的小数点应向___移动___ 位。
;18.5÷10=;=14.14;3.51、3.52、3.53、3.54、3.511、
3.512……; 通过这节课的学习你有什么收获?
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会摆:
; 我会选:
(1)把0.3的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的 ( )。
10倍
100倍
1000倍
10000倍
; 我会选:
(2)把8.72的小数点向左移动一位,得( )。
0.872
0.0872
87.2
872
; 我会选:
(3)把42.5的小数点向左移动三位,这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
; 我会选:
(4)把0.105的小数点向右移动两位,这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
; 我会选:
(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
; 我会选:
(6)把0.06的小数点去掉,这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
; 我会选:
(7)把最大的三位数缩小到原来的 ,得( )。
99.9
9.99
0.999
0.0999
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