四川省蓬安县八年级语文上册 13 苏州园林（第1课时）导学案（无答案） .docVIP

PAGE  13 苏州园林 【学习目标】? 1．熟读课文，理清文章结构层次。 2、通过自主学习、合作探究，掌握苏州园林的特点以及多种说明方法的运用。 3．激情参与，阳光展示，领略我国江南园林的风貌，从而得到美的享受。 【使用说明与学法指导】 1、自查工具书，认记字词 ，牢记文学常识，学会运用。 2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的语句，自主进行批注解释。 3、认真研究学案，独立思考，自主完成；规范书写，运用好双色笔。 4、通过小组交流讨论，答疑解惑。 【自主学习】（独立完成以下题目，由小组长检查批阅。） 1、搜集整理有与本课有关的文学常识。 2、给重点字注音并解释重要词语。 轩榭（?? ） 池沼（? ? ） 邱壑（?? ） 模（??? ）样????? 重峦叠嶂（?? ? ） 相间（??? ） 嶙峋（???? ）庸俗（??? ）镂（?? ? ）空 蔷薇（??? ） 鉴赏： 因地制宜： 斟酌： 重峦叠嶂： 3、划分结构层次，理清全文思路。 【合作探究】（先独立思考，再在组内对学，对学解决不了的组内或组间群学。） 1．苏州园林的整体特点是什么？课文是从哪几个方面具体说明这个特点的？ 2．说明文常用的一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等，用“ ”画出本文中用的一些说明方法