四川省蓬安县八年级语文上册 14 故宫博物院（第1课时）导学案（无答案） .docVIP

PAGE  14 故宫博物院 【学习目标】? 1、读课文，扎实记忆文中字词，了解故宫博物院的特点。 2、通过合作探究，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的方法。 3、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 【学习重点】 理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。 【使用说明与学法指导】 1、自查工具书，认记字词 ，牢记文学常识，学会运用。 2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的语句，自主进行批注解释。 3、认真研究学案，独立思考，自主完成；规范书写，运用好双色笔。 4、通过小组交流讨论，答疑解惑。 【知识链接】 1、题目解说。以“故宫博物院”为题，交代了本文的说明对象。“故宫”说明了它的来历和它原来的性质—封建皇帝的宫殿，是封建时代的禁地，博物院说明了它现在的性质和用途——供广大人民参观学习，是欣赏古代文化艺术的场所。 2、作者简介。 黄传惕，1934年生，中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江人。代表作有《天安门颂》《北京，我心中的城》《故宫博物院》等 3、背景资料。《故宫博物院》原来是一篇广播稿，曾经在人民广播电台《祖国各地》节目中播出。后来《地理知识》杂志在1979年11月号上刊载了这篇文章。题目叫《古代艺术的宝库——故宫博物院》。课文《故宫博物院》就是根据这篇文章删改而成的。 【自主学习】（独立完成以下题目，由小组长检查批阅。） 1