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- 2017-04-21 发布于湖北
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《在网络世界遨游》
教案背景:
小学四年级学生刚刚接触网络兴趣浓厚,不乏热情,但因为学生的家庭环境不同,学生的信息技术基础也参差不齐。多数学生既喜欢网络,却不知网络怎样应用。辽宁师范大学出版社出版的小学《信息技术》四年级上册有二分之一的内容为网络应用,第一单元第六课承上启下用一课时时间明确搜索引擎网站的功能。
教学课题:
《在网络世界遨游》
教材分析:
网络资源分类纷繁复杂,如何在浩瀚如海的网络中查找我们需要的资料,搜索引擎的作用首屈一指。通过仔细研究四年级上学期的教材,我发现《在网络世界遨游》这一课承上启下,学生本学期开始学习上网,上一节课刚刚感受完BBS的魅力,学习热情正浓,同时他们也处于迷茫时期,面对浩瀚的网络世界无从下手。《在网络世界遨游》这一课的学习至关重要,让学生们明白使用搜索引擎网站省时省力,事半功倍。由于学生基础相差悬殊,课前分组考虑到这一点,发挥网络小高手的带头作用。
知识目标:
1、通过教学使学生知道搜索引擎网站的功能,掌握登录和使用常用搜索引擎网站的方法。
2、通过教学使学生掌握按内容分类逐级搜索信息的方法。
3、通过教学使学生学会使用关键字搜索信息。
能力目标:
培养学生收集信息的能力;养成协作学习的能力。培养学生自主学习的精神;激发学生积极向上的动力。
情感目标:
培养学生的探索精神,在任务的完成过程中体会成功的喜悦。
教学重点:
学
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