6制5上13456单元教材分析.pptVIP

五年级上册教材分析;本册主要内容; 第二单元 对称、平移与旋转 第五单元 多边形的面积 ; 第七单元 统计 ; 聪明的测量员 关注我们的活动空间 ;一、三峡工程（一）;教材地位;单元教学建议;;知识点：小数乘整数;教学建议;知识点：小数乘整数结果末尾有0。 ;不要过早地刻意让学生记住因数的小数点和积的小数点的关系 。;知识点:学习小数乘小数 ;·借助数量关系，列出 算式。 ;知识点：第二个因数 是带小数且计算结果需化简． ;教学建议;3、避免小数加减法和小数乘整数小数点处理方法的负迁移。;　　４、研究积与因数（商和被除数）的大小关系，发展学生数感。 突破了原来的乘法观念。 估计和反思笔算结果的合理性。 ;知识点:小数的连乘运算顺序、整数乘法的运算定律推广到小数、积的近似值。 ;知识点：小数连乘的运算顺序、积的近似值、交换律推广。;教学建议;知识点： 小数混合运算 和分配律推广。 教学建议： 仿照红点，也可 采用“事实－归纳” 的方法。;单元主要学习方法： 转化、迁移、猜测—验证、事实—归纳 　 ;三、三峡工程（二）;教材地位;;知识点：除数是整数的除法。 9.84÷ 3 2.5÷ 5 24.9÷ 25 13÷ 2;知识点：教学除数是整数的小数除法的计算方法。;教学建议;注意问题;知识点：被除数的整数部分比除数小，要在商的整数部分填0占位。 ;知识点：除到被除数的末