6年级下册语文456单元备课建议.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于四川
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六年级下册第四、五、六单元;第四单元:从一篇文章到整本书的阅读 ; ; ; ; 学习本组课文前; 学习本课文之前; ; ; 不幸; ; ; ; ; 第 五 单 元 一、解读单元导语 单元主题:科学精神 语文学习重点:把握主要内容,体会科学精神的含义,学习用具体事实说明道理的写法。 课外拓展:阅读科学家传记或其他科普作品。;二、本组课文的异同点 同 篇幅较长。 文章都通过若干具体事例来表达中心或说明道理。;二、解读本组课文的异同点 异 体裁不同,语言风格不同。(散文、记叙文、议论文) 体现的科学精神各有不同。 写法上有细微差别。;长文短教;四个教学要点 : 一、读文识字,背诵积累。 二、归纳主要内容。 三、抓住事例和含义深刻的句子,研读玛 丽·居里的“美丽”。 四、写法探索: 倒叙;??具体事例表现人物精神。;理清脉络 ;18、跨越百年的美丽;三、学习课文第二自然段。 抓含义深刻的句子:玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,……定格在每个人的心中。 四、课题中,能跨越百年的美丽又是指什么呢?它 表现在哪些方面? (方法:自主找重点句,写批注。) 五、作业。 字词积累。 句子积累。 ;第二课时 一、听写词语。 二、感

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