7—2—1基因控制生物的性状.pptVIP

观察;虎;狗;非洲象;;你看到的这一组图片中个体之间是什么关系？;什么是遗传？;遗传;变异;第二章 生物的遗传和变异;学习目标：;自学指导一（看课本P25-26）;几种生物性状——植物;几种生物性状—动物;有耳垂和无耳垂;;;;不能 如人的血型;生物的性状;;;;相对性状;同卵双生兄弟，哥哥长期在野外工 作，弟弟长期在室内工作，几年后, 哥哥比弟弟脸黑 。;思考;母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的哪种 现象。 父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的哪种现象。 有 对相对性状，它们分别是;同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。 金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。 桃子的果实表面是光滑的，而桃核的表面是粗糙的，它们互相间可称为相对性状。;遗传 变异 生物的性状 生物体所有特征的总和。包括形态结构、生理特性和行为方式。 相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式。;。 ;自学指导二;转基因超级鼠;;被研究的性状是鼠的个体大小 控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因;基因控制生物的性状;思考; 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。;转基因食品 转基因药品 转基因作物 ……;转基因技术; 我们所有人