三年级下学期导学案 unit 1.doc

三年级下学期英语Unit One导学案 学校： 年 月 日 备课组长签字：何婧 蹲点领导签字： 课题Unit 1 Welcome back to school! Section B Let’s talk Look and say课型对话教学主备人张艳萍复备人肖瑞审核人何婧本周行为训练重点大胆交际班级小组姓名 学习 目标1、我会说四个国家的名称：China，Canada，USA，Australia 2、我会问答关于国籍或籍贯：Where are you from? I’m from …重、难点预测重点是句型Where are you from? I’m from …的掌握。 难点是对句型准确、自如的运用。教具准备：录音机、磁带、人物头饰学习过程 一、导入(Lead in) （1）、介绍学习目标 （2）、Warm up（热身） (3)、Review（复习Section A 第一课时） 创设情景进行问答： Where are you from? I’m from … 二、尝试(Try) （1）、Try to read and spell. 1、Llisten to the tape and repeat. (听磁带，跟读对话) 2、 I can lead the others to say. （我能带领大家读） （2）、Practice by myself. （自己练）自读对话，不会的做上记号。 三、相互学习(learn from each other) （1）、Work in pairs. （对子学） （2）、Work in groups. （群学） a. 听磁带，跟读对话。 b. I can say两人一组，互问互答。（注意：有肢体语言） （3）、Say and do. （说和做） 根据自己或班上实际情况对话 四、评学(evaluation) 一、I can show（我会展示） 用所学语言介绍班上新同学。 二、达标检测一）单项选择： （ ）1、I’m from the USA. What you? A. are B. do C. about （ ）2、We have two new today. A. friend B. friends C. a friend ( ) 3、-Nice to see you again. - . Welcome! B. Nice to see you, too. ( ) 4、 are you from? I’m from China. A. What B. How C. Where （二）根据情景选择正确答案： （ ）1、班里刚来了一位新同学，你应该对他说： A．Welcome. B. Welcome back. ( ) 2、”我来自山东”用英语应该说： I’m Shangdong. B. I’m from Shangdong. ( ) 3、如果2016年你去巴西（Brazil）参加奥运会，别人问你是哪里人，你应该说： A．I’m from Brazil. B. I’m from China. 教师“复备”栏或学生笔记栏三年级下学期英语Unit One导学案 学校： 年 月 日 备课组长签字：何婧 蹲点领导签字： 课题Unit 1 Welcome back to school! Section B Let’s learn Let’s chant课型对话教学主备人张艳萍复备人肖瑞审核人何婧本周行为训练重点大胆交际班级小组姓名 学习 目标1、我会介绍老师和学生：teacher，student，pupil 2、我会用合适的人称代词介绍同学和老师：She’s a student. He’s a teacher. 重、难点预测重点是用合适的人称代词介绍同学和老师：She’s a student. He’s a teacher. 难点是熟练用对人称。教具准备：录音机、磁带、人物头饰学习过程 一、导入(Lead in) （1）、介绍学习目标 （2）、Warm up（热身） Let’s chant。 (3)、Review（复习Section A 第一课时） 创设情景进行介绍： This is