9人教版4年级自然之道.ppt

9.自然之道;资料宝袋;绿海龟因其身上的脂肪为绿色而得名。它的身体庞大，外被扁圆形的甲壳，只有头和四肢露在壳外，体长80—100厘米，体重70—120千克，最大的巨形绿海龟可达体长150厘米，体重250千克。寿命可达100岁以上每天要吃大量的鱼、虾、甲壳类、软体动物和大叶藻等，每年4-10月繁殖，每次产卵90～160枚 。;预习检查;字词乐园;（1）争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 （ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（3）我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（ ）（4）形容呼吸急促的样子。 （ ）（5）一个劲地责怪自己，特别后悔。 （ ）; 你能用自己的话来说一说，这篇课文的主要内容吗？; 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ;地点：南太平洋加拉巴哥岛; “我”和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。“我们”看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻， ( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中( ) ，结果让食肉鸟（ ）。“我们” （ ）地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。真是令人（ ）。;黄昏的时候，我们看见了什么？; 读课文，用“——”划 出反映“我”和同伴们心情变 化的语句，用“﹋ ”划出反应向导心情变化的语句。; 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急的对向导说：“你得想想办法啊！”;向导却若无其事地答道： “叼就叼去吧，自然之道， 就是这样的。”;向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 ;我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。; 向导的话实际上是在说：这是大自然的规律，是太平洋绿龟防备天敌、自我保护的手段。同时，课文借助向导的话点明课文主题：自然之道，即自然的规律。;向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。;我们干了一件 愚不可及的蠢事 ;向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。;我们干了一件愚不可及的蠢事。;从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。; 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。; 我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走着。 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就会受到伤害。”; 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”;我们干了一件愚不可及的蠢事。 作者为什么这样说？ 我们救了??只小龟，却害了更多的小龟，赶走了一只嘲鸫却引来了更多的捕食者。 ;一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了;;;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;三、根据意思写词语，再选择一个词语造句。 1、争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（ ） 2、像游鱼那样一个接一个的出去。 （ ） 3、形容呼吸急促的样子。 （ ） 4、好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 （ ） 造句：