宝应县画川初级中学八年级数学上册 1.3 探索三角形全等的条件练习3（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE  1.3 探索三角形全等的条件 【课堂检测】 1.在△ABC和△DEF中，AB=DE，∠A=∠D,若证△ABC≌△DEF，还需补充一个条件，错误的补充方法是（ ） A. ∠B=∠E B. ∠C=∠F C.BC=EF D. AC=DF 2.下面说法正确的是（ ） A.有两边和一角对应相等的两个三角形全等 B.有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 C.两个等边三角形一定全等 D.两个等腰直角三角形一定全等 3.如图，某同学将一块三角形玻璃打碎成了三块，现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ） A. 带（1）去 B. 带（2）去 C. 带（3）去 D. 带（1）（2）去 ⑴ ⑵ ⑶ 4.如图 ，AB=AC，∠B=∠C，试说明△ABE≌△ACD全等. 4.已知：OP是∠MON的平分线，C是OP上一点，CA⊥OM，CB⊥ON，垂足分别是A、B， 问：AC与BC相等吗? 为什么？ 课后作业： 1.如图，AB与CD???交与点O，∠A=∠B，AO=BO，因为 = ，所以△AOC≌△BOD，其理由是 。 2.如图，已知点E在BD上，∠ABE=∠C