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7.2用联系的观点看问题;1、两种不同的世界观和方法论;;盲人摸象;(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统
(2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班)
(3)水分子中的氢原子、氧原子
(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动
(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期;(1)吴道子的画是一个整体,黄筌之所以无法改动此画就是因为画中食指抉鬼眼是整幅画的一部分,只能服从于整幅画。一旦改动,则失去了其整体的功能。; 概 念;整 体 与 部 分; 这个故事给我们什么启示?;钟表是由各个零部件组成,但任何一个零部件都不具有计时的功能,说明( )
;国兴则家昌,国破则家亡。;“一着不慎,全盘皆输。”;钟表是由各个零部件组成,没有各个零部件能形成钟表吗?;战国时期燕太子丹的故事;单项选择题
6、“头疼医头,??疼医脚”的做法
A、符合一切从实际出发,实事求是的观点
B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点,
割裂了局部与整体的关系。
C 、搞好局部就能好
D、 割裂了头与脚的关系
;
1、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是( )
A、普遍性寓于特殊性之中。
B、局部的性质和意义的体现离不开整体。
C、既要统观全局,又要照顾局部。
D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。;;整体与部分联系的方法论意义;一只木桶是由长短不一的多块木板拼合而成,水的容量取决于什么呢?;;太阳系是一个系统; 地球是由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。;(二)、掌握系统优化的方法;2、说说田忌是怎样运用这一方法的?;
;为什么三个和尚会没水喝?;当部分以有序、优化、合理的结构构成整体时,整体功能大于各部分功能之和。
;整体大于部分之和 ; 有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都不够。
一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。
后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就??产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。
然后,大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的
;4、用综合的思维方式来认识事物;;用联系的观点看问题(整体与部分)小测
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