思维空间:;为什么?;第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 ;目的要求;基本问题:;第一节树立正确的人生观;(一)世界观与人生观的关系;(一)世界观与人生观的关系; 世界观与人生观有着不可分割的联系。人生观受制于世界观。有什么样的世界观,就会有什么样的人生观,世界观对人生观的形成以及发展方向都有指导意义。;(二)科学认识人的本质;
透视:人的本质
人类历史上对人的本质的种种描述
;(一)西方思想家们对人本质的述说
(1)意大利文艺复兴时期的大画家
达芬奇提出,人不过是食品的通道和运河。
(2)十六、十七世纪之交,英国哲学家
培根提出,人是自然的仆役。
(3)十八世纪的法国哲学家
拉美特利则说:
人是一架复杂的机器。
;;;(二)东方思想家们对人的本质的述说;一、各学科理论对人的定义:;(三)马克思主义对???的本质的科学回答;马克思观点;马克思主义关于人的本质观:;对马克思“人的本质”经典表述的理解;人的社会化历程;人生是什么—永恒而重大的课题;人的一生就这样走过
斯芬克斯坐在一座城附近的悬崖上,给路过的人出了一个谜语:
“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?” ;人生历程(扩展);什么是人生?;人生的丰富内容:;人生
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