热烈欢迎各位家长!;1.与中招题型的对比。
侧重于基础知识,注重培养学生理论联系实际、学以致用的能力,同时把教材中的重难点、易混点也体现出来。试卷整体难易程度适中,基本能够如实反映学生在这一段时间内学习的努力程度。; 满分600,全年级最高分 ,前100名 分,前150名 分,前200名 分, 前300名 分,前400名 分,前500名 分,前700名 分。;学习标兵:(年级前100名)
;学习最积极的学生:
; 表现总结:
(1)有榜样,但两极分化严重。同时,绝大部分学生各科不均衡。
(2)学习习惯有待改善。做题慢,有时候会做不完试卷;答题速度快但爱出错,成绩出来后后悔的不得了,还总是归结为自己马虎大意;字体有待提高,特别是文科;答题格式、步骤等细节需提高。(3)患得患失,过于注重分数与排名,而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。(4)压力大,心理素质差。等等。;(1)进入初三后,老师讲课进度快,内容多,科目多,学生消化的时间不够。
(2)忽视课堂、忽视课本、忽视老师,反而寄希望于课下练习、课外练习,寄希望于成绩稍好些的同学,甚至是家教等。
(3)想的多,做的少;说的多,实践少;目标高,坚持短;看的多,练的少;与不如自己对比的多,和优于自己对比的少。八个字:心高气短、眼高手低!;(4)平时不注重细节,做练习时不注意时间,不能集中注意力,不注重格式
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