用心沟通;会议议程:;2010-2011学年初三年级主题教育活动;1.仪容仪表。每天穿校服,男生要剪短头发,男女生不留怪发染发,不戴饰物,剪短指甲、不染指甲。;班风:大多数同学比较正直、认真,班集体荣誉感强;部分同学抄袭作业现象严重;有少部分同学喜欢嘲笑或捉弄本班个别同学。;4. 作业:有些同学不认真对待作业,迟交或缺交作业。;6、卫生:班级卫生值日方面要加强管理;
7、两操:课间操进行体育锻炼(跑步),有个别同学偷懒不做锻炼;
8、考勤:迟到和旷课问题有待改善;有个别同学上课铃已打还不进课室或经常在课堂上要求上厕所。
9、仪容仪表:小部分学生头发长了不剪;不能坚持穿校服,个别学生戴饰物。;2、有些学生上课注意力不集中,打瞌睡、上课讲话、做其他科作业、看课外书等,课堂效率低、学习成绩不理想。;3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。;5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。;一、打好基础与提高能力的关系
对基础知识,学前预习,逻辑归纳,运用贯穿于全部教学和运算,使基础反复打牢。
对当日教学,认真作业,发散思维,举一反三,获得体会,以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握,适当加大运算作业工作量。 ;
因为任何偏科都会是
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