山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第五单元 第一节 化学反应中的质量守恒学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

PAGE  第一节 化学反应中的质量守恒 学习目标： 1.学会从微观和宏观实验两个方面探究质量守恒定律。 2.理解质量守恒定律的内容，并能微观解释质量守恒的原因。 3.学会应用质量守恒定律解释一些简单的实际问题。 教材预览 无数实验证明：参加_________的各物质的质量_______，等于反应后生成的各物质质量的_________，这个规律叫做质量守恒定律。这是因为化学反应前后，_______没有改变，______没有增减，______没有变化，只有反应中的__ __重新组合成其它物质。 自主探究 （一）微观探秘 活动1巧动手：你能用图片展示出电解水的微观变化过程吗，那就试试吧！（请以两个水分子为例） 活动2活用脑：说说你在贴图过程中的新发现吧！（从原子的种类、数目、质量等方面） （二）实验探究 我的猜想： 根据火柴燃烧及镁条的燃烧演示，请猜想化学变化前后，反应物和生成物的质量怎么变化？ 是减少了、增加了还是不变？ 我的观点：反应后生成物的质量 。 我的证明： 探究实验一：白磷燃烧前后质量变化情况 探究实验二：铁和硫酸铜溶液反应前后质量变化情况 （友情提示：①白磷燃烧有气体参加②组内成员分工合作，先确定实验方案和步骤，然后一人操作，其他成员认真观察并做好实验记录： 实验名称反应前的质量（ｇ）实验现象反应后的质量