山东省无棣县第一实验学校九年级化学全册 第二单元 第四节 元素学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

PAGE  元素 学习目标： 1.记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2.知道元素的简单分类，了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住常见的元素符号。 3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。 教材预览： 1.科学家们把 的原子归为一类，每一类原子称为一种元素。也就就是说：元素是具有相同 （即核内 ）的一类原子的总称。 2.举例说明什么是单质，什么是化合物。 3.地壳中含量位于前四位的元素依次是 ，含量最多的金属元素是 ，含量最多的非金属元素是 。 4.元素符号的意义 （1）表示 ， （2）表示这种元素的 。 5.对于元素周期表来说： 原子序数= = = 。 自主学习或探究一：什么是元素 知识点一：在分子、原子、离子中，谁是构成物质的最基本粒子？ 分析：见右图 结论：原子是构成物质的最基本的粒子。因此，原子才能作为组成物质的基