2014届高三物理[教科版]第一轮复习自主学习课件专题突破1.pptVIP

专题一　平抛运动的探究 一、实验步骤 安装调平：将带有斜槽轨道的木 板固定在实验桌上，其末端伸出 桌面外，轨道末端切线水平．如 图1所示．; 建坐标系：用图钉将坐标纸固定于竖直木板的左上角，把木板调整到竖直位置，使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近，把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O，O点即为坐标原点，用重垂线画出过坐标原点的竖直线，作为y轴，画出水平向右的x轴．; 确定球位置：将小球从斜槽 上某一位置由静止滑下，小 球从轨道末端射出，先用眼 睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值，然后让小球由同一位置由静止滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置，并在坐标纸上记下该点．用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置．; 描点得轨迹：取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点，用平滑曲线连起来，即得到小球平抛运动轨迹．; 验证轨迹是抛物线：抛物线的数学表达式为y＝ax2，将某点(如B点)的坐标x、y代入上式求出常数a，再将其他点的坐标代入此关系式看看等式是否成立，若等式对各点的坐标近似都成立，则说明所描绘得出的曲线为抛物线．; 【误差分析】 1．斜槽末端没有调水平，小球离开斜槽后不做平抛运动． 2．确定小球运动的位置时不准确． 3．量取轨迹上各点坐标时不准确．;【注意事项】 1．实验中必须调整斜槽末端的切线