原创力文档- 1、本文档共39页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2013-1-26-27简化优化让课堂教学增效
;;;;;;;思考：寓言教学的主要目标是什么？;
我们从《纪昌学射》中明白了什么道理？
全班学生人数 27人 100 %
学习要谦虚 2人 7．4%
学习要刻苦 13人 48．1%
学习要练基本功 9人 33．3%
学习要苦练基本功 3人 11．1%
资料来源：某市长寿桥小学四﹙3﹚班 2008年3月28日
;; ; ; ;案例二：;;案例1：;;;;;;;;;;;;;;;;;1、有顺序
《桂林山水》总分总顺序
《记金华双龙洞》 按照游览顺序;;;;;
文档评论（0）