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14《大瀑布的葬禮》12
新 城 学 区;28 大瀑布的葬礼;教学目标：
1、有感情地朗读课文，了解大瀑布的
壮观景象和遭受破坏的样子。
2、了解大自然的美妙绝伦，唤起学生
保护生态环境的责任心。;思考：文章的主要内容？;找出描写大瀑布昔日雄奇
景观的部分？; 塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的
瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，
一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是
雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高
处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘
飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布
的巨响还清晰可闻。
长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和巴
拉圭人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，
在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水
雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常
常为此陶醉不已，流连忘??。 ;找出课文是用哪些词来赞美瀑布的？ ;画出大瀑布发生变化的内容？
;大瀑布枯竭的原因是什么？;; 它在群山之中无奈的垂下了头，
像生命垂危的老人一般，形容枯
槁，奄奄一息 ;塞特凯达斯大瀑布
的景象前后发生了
哪些变化？;葬礼要唤醒的
是什么？;课堂练习;拓展练习：;葬礼唤醒人们的是什么？;昔日; 调查，周围有没有破坏大自然环境的
行为？写一份调查报告。;再见
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