主講人：常熟市颜港小学汪银海.pptVIP

平面图形的周长和面积复习;1. 知识性目标：引导同学们回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。2. 过程性目标：引导同学们探索知识间的相互联系，构建知识网络，从而加深对知识的理解，并从中学习整理知识，领会学习方法。3. 情感性目标：渗透“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点，“转化”等思想方法；体验数学与生活的联系，在实际生活中的运用。;; 围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。;;;;;;;;;;;１.计算图形的周长和面积。（单位：米）;;;判断;;你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？;思考: ;实践： 　　研究： 城市排水工程建设中， 地下管道的横截面为什么 一般都是建成圆形？;通过这节课的学习，你有什么收获呢？有什么遗憾呢？