五指山市第一小學 叶群枝.pptVIP

如何布置有效的数学作业;;; 我们聆听了四位知名专家、教授的讲座报告，他们分别是：;什么是作业？;;如何定义作业;;;作业功能的认识;作业的分类;;; 可见，数学作业的设计与布置，在小学数学教学中有着举足轻重的地位。 那么，;怎样设计、布置好数学的作业呢？;;;有效作业——专家的见解;;课内（堂）作业是教学中的重要环节 ;课内作业的设计要注重四点： ;课内（堂）作业在课堂教学中的作用 ;课外作业是课堂教学的补充和延伸;;1、作业的习题要反复、交替出现，用于巩固知识为目的。;2、作业的习题要联系实际，在应用中加深理解。;;3、练习和作业的设计要有对比性，防止产生思维定势和干扰。 ;;4、作业的设计要有变式，帮助学生领会知识的实质。 ;;5、作业的设计要有坡度（层次性），要适合学生的个别差异。 ;;6、课外作业设计要体现出趣味性。 ; 如学习了两位数加减，为了巩固知识点，把计算变成有趣的猜数游戏，如:25+16=41，不一定非要写，可以这样猜一猜:我比25大16，我是谁？这样的猜数不但提高了学生们的兴趣，而且连思维能力稍差的同学，计算能力也得到了提高。除了猜数，我们还进行了猜年龄、猜吃的、玩的、用的东西，这里看起来很简单，其实有很多数学知识。这种猜数内容的方法可以在家庭中猜，也可以在同伴间进行。 ;7、