.科学知识 核心理念——儿童发展心理学在家庭教育中的应用.ppt

招商加盟手册;?中科院发展与教育心理学博士 ?国家教育部重点课题“音乐在儿童关键期作用”研究员； ?北京大学“学校管理与家庭教育”课题组执行主任； ?香港儿童古典音乐教研中心理事 ?国际注册心理咨询师 ?亲子关系与家庭教育高级指导师 ?国内多家教育期刊专栏作家;一、婴儿期情感依恋 （0-2岁）;*; ;;场景;安全型依恋;1.稳定的照看者;;;二、心理学各流派研究理论;;;;感知运动阶段（0-2岁）;三、马斯洛（1908-1970）人本主义;三、幼儿及小学期教育启示;主动感——内疚（3-6）：感知、体验、探索 ;我们 关注;;;培养幼儿的自信心;培养幼儿健康的心理; 如何培养孩子自信心和健康心理 多肯定，少苛求； 多指引，少否定； 多监督，少代办； 多机会，少要求； 多探索，少限制； 多承担，少??卸。 （迟到）;幼儿期是人生幸福的基础 幼儿期是人生成功的基础;;;;三、小学阶段期是人生成功的关键;我们 关注;;;谢 谢