化石燃料的利用课件选编.ppt

第三节 化石燃料的利用;情境展示 ——能源危机（Energy Crisis）;调查活动一——煤、石油、天然气的比较;调查活动二 ——化石燃料燃烧对环境的影响 ;调查活动三： ——如何来解决能源危机以及化石燃料燃烧带来的环境问题？ ;方案一 综合利用化石燃料;思考与评价;评价与测试;评价与测试;煤的形成;石油的形成;天然气的形成;石油的加工和利用;可燃冰;太阳能;核能;垃圾能;风能;潮汐能;水能;化石燃料燃烧及其利用;人类的生活和社会的发展离不开燃料;1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源，通过对煤和石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，培养学生的资源意识。 2.了解化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境意识。;三大化石燃料;1．煤、石油、天然气为什么是很好的能源？ 2．当今世界人类使用的能量主要来源是什么？举例说明。;石油的分馏;阅读填空;燃料的燃烧为人类提供了能源，也造成了环境污染;二、化石燃料燃烧造成的环境污染;活动天地;[巩固练习一]（6分钟完成下列练习） 1．作为能源的矿物燃料中，常用的固体燃料是_______，被称做_________,液体燃料是_______，被称做_________,气体燃料是___________，能源危机迫使科学家千方百计寻求新能源，试举例写出三种新能源：_________ ;2．煤的主要成分是碳，还含有少量S、N等元素，煤燃烧后产生的物质中易造成温室效应的是__________，会形成酸雨的是__________，易使人中毒的“无形杀手”是__________。;3．写出下列物质在空气中完全燃烧的化学方程式。 （1）??? CH4 _________________ （2）??? C3H6 ___________________;说一说：石油为什么被称做“工业的血液”？;煤的综合利用分为哪些方面？;二、化石燃料的综合利用; [巩固练习二]（2分钟完成下列练习） 1．用石油做原料，制取汽油、煤油等，是利用了组成石油各物质的_____不同而分离出来的，所以石油是__________（填“混合物”或“纯净物”或“化合物”），分离石油是________变化。 2．煤的综合利用措施主要有煤的______，煤的____，煤的________。;针对目前能源紧张问题，请谈谈你的看法？ ;1、节约能源 ;我们要节约能源并开发和利用新能源;课堂小结：;课堂检测;2、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答： （1）“西气东输”所输送的气体主要成分是 指____（填名称）。 （2）天然气主要成分燃烧的化学方程式________; （3）推行这项改革有什么重要 意义 ___________;;3、最近网上报道 ①2004年4月30日，山西某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，死亡36人 ② “西气东输”工程进展迅速，许多地区都用上了优质天然气。 （1）“瓦斯、天然气”的主要成分是_______; （2）为防止煤矿瓦斯爆炸应采取的措施是______； （3）如果家里发生天然气泄漏，下列应急措施可行的是（ ） A立即打开排气扇抽风 B 打开门窗通风 C 立即拨打电话求助 D检查并关闭气源阀门;第三节; 能源与人类的生活和社会发展有着非常密切的关系，它为人类从事各种活动提供动力和热量，在人类社会发展中起着极为重要的作用。;一、化石燃料;1、煤;煤矿;井下采煤;2、石油;海上石油平台;石油化工厂;石油精炼厂;3、天然气;天然气工厂;天然气燃烧; 我国是世界上用煤最早的国家，开采石油、天然气最早的国家。; 石油资源主要分布在华东、华北、新疆等地及我国近海。; 天然气资源有60%分布在我国的中西部地区，如新疆、四川天然气的储量很大。因此我国提出“西气东输”工程。;西气东输：该工程将天然气从新疆塔里木输送到上海西郊，输气管道全长4200多千米，横跨9个省、市、自治区，这一工程完成后，我国东部沿海地区就可以用天然气作为主要燃料。;天然气储罐;西气东输工程的管道施工现场;西气东输跨越黄河 ;西气东输工程输气运行全线贯通; 煤、石油、天然气通过燃烧以热能的形式给人们提供能量，但燃烧相同质量的煤、石油、天然气，放出的热能不等。;二、化石燃料燃烧与环境污染;1、全球气候的变化;三、化石燃料的综合利用; 煤在特殊设备里，在高温下能生成煤气。;煤的综合利用;2、石油;石油分馏;石油的综合利用;; 煤、石油、天然气等化石燃料在地球上