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C程序设计课程设计综合文档
华东交通大学软件学院课程设计
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课程设计(论文)任务书
软件 学院 软件(网络工程) 专业 2012-4 班
一、课程设计(论文)题目 图书借阅管理系统
二、课程设计(论文)工作自 2015 年 1 月 5日起至 2015 年 1 月 9 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼机房
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
(1)通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通,学会设计程序、开发应用
软件等各项工作。
(2)通过课程设计掌握语言的语法,理解类和对象的概念,准确的使用各
种数据类型,在程序中提高代码的重用性,使设计的程序结构清晰、易于维护。
(3)通过课程设计掌握C#应用程序的编写方法和步骤;掌握程序开发的基本
技术。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
1、根据题目要求设计好类及相应的功能
2、代码开发过程中注意几条原则:代码不重复、开闭原则和针对接口编程
原则。
3、完成题目要求的所有功能
2)创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如改善用户体验、友好的人机界面
或增加特色功能等。
3)课程设计论文编写要求
(1)要按照书稿的规格打印与写课程设计论文
(2)论文包括目录、正文、小结和参考文献四个部分;其中正文包括功能
描述、设计思路、具体实现及调试和运行结果等四个部分
(3)课程设计论文装订按学校的统一要求完成
4)答辩与评分标准:
(1)考勤与学习态度:20分;
(2)设计思路:20分;
(3)代码实现:20分;
(4)演示答辩:20分;
(5)论文规范性:20分。
5)课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 1 图书馆
设计、编码与调试 3 实验室、图书馆
撰写论文 1 图书馆、实验室
学生签名:
2015 年 1月 5 日
课程设计(论文)评审意见
(1)考勤与态度 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)设计思?? (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)代码实现 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)演示答辩 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)论文规范性 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
评阅人: 职称: 讲师
2015年 1月 12日
PAGE 32
目 录
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc408311710 目 录 PAGEREF _Toc408311710 \h - 1 -
HYPERLINK \l _Toc408311711 正 文 PAGEREF _Toc408311711 \h - 2 -
HYPERLINK \l _Toc408311712 一、功能描述 PAGEREF _Toc408311712 \h - 2 -
HYPERLINK \l _Toc408311713 二、设计思路 PAGEREF _Toc408311713 \h - 3 -
HYPERLINK \l _Toc408311714 三、具体实现 PAGEREF _Toc408311714 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc408311715 登录界面主要代码: PAGEREF _Toc408311715 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc408311716 主界面代码: PAGEREF _Toc408311716 \h - 10 -
HYPERLINK \l _Toc408311717 借阅图书界面: PAGEREF _Toc408311717 \h - 12 -
HYPERLINK \l _Toc408311718 查询借阅信息后归还图书: PAGEREF _Toc408311718 \h - 16 -
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